宝贝确实好,重视它并没有错,多数外国人也欣赏它们,甚至还想购买收藏,但是不可忽视的有三点。”
哪三点?
第一,在那些宝贝四周还有许多物件,“不值钱”却有研究价值,甚至很有意义也是宝贝。
第二,遗址的周围环境,对于研究很有用处,对于我们搞科学普及也很有用。
第三,我们懂得了文物,现在需要懂得“文物”,即那些号的无法搬运的文物。除了懂得文物和“文物”,还要懂得遗址和“遗址”。
比如,提倡家保护古天象台,保护莲花池,保护琉璃河商周遗址的城墙遗迹,保护圆明园,保护平谷的黄帝活动遗迹,等等。
苏秉琦先生的讲话,立意很,这应该就是他的“文物”、“遗址”理念。
这些概念,也不是他第一次提出来,早在十年前就有苗头了。
只不过这次讲话,再次重提而已。
当然,每一次讲话,对于苏秉琦先生来说都是一个概念完善的过程。
前世,读的时候,苏秉琦先生这些概念,已经成为考古界普遍认同的概念了。
然而,在这个年代,却还处于起步阶段。
十年间,说文物保护?保护得来吗?
十年过去了,现在应该到了再次呼吁的时候,师长们重视文物保护,那么他们这些学生毕业分配到全国各地的考古文物系统,是不是也开始呼吁文物保护呢?
等他们这些走到重要领导岗位的时候,不用想都知道全国的文物保护状况会越来越好。
十年树木,百年树人。
只要能够把这个概念埋入现场的学生心中,就是利国利民的壮举。
苏秉琦先生讲话完毕,轮到宿白先生讲话。
宿先生讲话就简洁很多。
主要是,苏秉琦先生讲的东西也是他要传达的东西。
最后宿先生还提议,古建保护协会不能局限于古建保护,不然不能代表北考古专业的学生的专业素养,应该要做到像苏秉琦先生提及的那般,因为古建也属于不可移动的文物。
因此,苏秉琦先生还提议古建保护协会,未来应该要改名文物保护协会。
这点,宿先生也不反对。
这就尴尬了。
苏亦只能说,自己格局小了。
最后还是苏秉琦先生打了圆场,让苏亦他们一步一步来,先从燕园古建保护开始,一步一步来,然后伸延到校外,未来
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