老师：“那你到底拿出来给我看啊？”
“老师，你看了，我也读了。”
老师：“就这一句？老师没有给你讲过作文的六要素吗？”
乔子默一双忧郁的，哭唧唧的眼神：“老师，我有半年没有见过我爸爸了，我连他的样子快想不起来了，我不晓得写啥。”
教室里的气氛急转直下，个个神情严肃。
有个别比较感性的女生偷偷抹了眼泪水。
老师还是批评了乔子默：“子默，人民警察是一个神圣而且让人敬佩的职业，我们都以你爸爸为骄傲。但你这作文也不能只写一句话吧！文章我们都说了，来源于生活，且高于生活，以你的文笔，还是有写头的。”
本来刚才是要批评我的老师，这个时候顺带表扬了一下我。
“你看一看人家白子然，父亲同样是当警察的，为啥她就有那么多可以写的呢？虽然是流水帐，但至少还写了600多个字。”
我的自豪感油然而生，立马站起来大声报告。
“老师，我也快半年没有见我们家白建军了，但我还是非常清楚地记得他的样子。”
老师白了我一眼：“说你胖你还喘上了，回头重新写一篇交上来。”
我想抽我自己那张爱冒皮皮的嘴巴。
我同桌赵芳儿（她的外号叫赵大婶，因为这姑娘是一个传话筒，非常之爱摆闲话。）恍然大悟。
“白子然，原来你和乔子默不是一个爹生的。”
我说：“不然呢？”
“我还以为你们是亲兄妹，搞了半天不是得亲的。那你们两个是不是一个妈生的？”
我戳了戳赵芳儿的脑瓜子。
“姑娘，你脑容量异于常人，想法挺多的哈。要不要回头我给你清理清理，将你那些脑壳里的大便都给清理了。”
赵芳儿眨巴眨巴了眼睛。
“那，你们到底是不是兄妹关系？”
我认真地瞅了赵芳儿一张八卦脸：“你猜呢？”
我内心的台词是，就不告诉你，急死你个龟儿子。
课间，赵老师笑眯了。
“白子然，你作文里头写的关于你爸爸的事情是不是真的。”
我一脸认真：“老师，我一直是一个诚实的孩子。”
老师笑得更狡黠了：“嗯，回头我得跟谢老师好生学习学习驭夫之术。”
我活在乔子默的阴影之下一直到初中二年级。
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