上的呼声很大，就代表了一定的民意基础，教育部也不可能完全忽视不给予回应。
詹部长喝了口水，放下保温杯，沉稳道：“确实需要反馈给局长，到时候和大家一起探讨一下。”
“不管最终是采纳建议还是不采纳，咱们作为宣传部的，也需要给广大网友一个合理的回应。”
...
整个教育局，除了宣传部内詹部长和杨副部长在讨论这事，其他像科研处、政策法规处、发展规划处、职业与成人教育处等多个部门的办公室内，也都在上演着差不多的对话。
最终无一例外地决定要在会议上提出，和各个部门一起好好商讨一下这件事。
下午的教育局大型会议上，当宣传部的詹部长提出汉文化传承这个议题时，其他部门也都纷纷跟进响应。
最终，教育局局长让各部门的领导投票表决。
十六个部门中，有十二个部门都投了同意，只有三个部门反对，还有一个部门齐全。
得出结果后，局长也不含糊，当即让宣传部门在网络上给出回应，并要求各个部门从次日开始，就为相关的工作做准备。
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