聊到后面，双方观众依旧保留了各自最初的观点。
前方的舞台上，经过了反方的这一段精彩答辩后，辩论赛主席站出来致辞。
“好的，以上我们倾听了反方二辩对正方二辩提问的作答。”
“接下来，让我们有请反方三辩对正方三辩进行提问。”
此时，反方已经对刚才正方发言中的观点做了记录，并抓取了一些他们眼中正方的漏洞。
反方三辩站起身，对主席和对方辩手、观众鞠躬并作了简单的自我介绍。
随后开始了正式的提问。
“我方的第一个问题是，我们知道，想要找到一个各方面都合适并且双方互相满意的结婚对象并非易事。”
“那么，当你们没有在自己设定的截止日期之前找到合适的结婚对象时，你们仍旧会选择一个愿意和你结婚的对象，来完成结婚生育这件事情吗？”
“第二个问题，你们执着于一定要结婚并生育的初衷究竟是什么？仅仅只是为了留下和自己有血缘关系的血脉吗？”
“第三个问题，当你们的婚姻失败时，面临名誉损失、身心受创、家庭破裂、孩子没有良好的成长环境、工作和养育孩子无法兼顾等一系列问题时，你们还会坚持认为，当初的选择是对的吗？”
“请对方三辩作答。”
这位辩手向对方做了一个请的姿势后，就在座位上坐了下来。
台下观众的目光齐刷刷看向正方的三辩。
观众席的左侧方阵，坐的全是从外面来的社会人士。
这会儿也有一些人在听了反方的问题后，窃窃私语起来。
“这三个问题，也不是那么好对付的。”
“的确，就看正方辩手怎么答了。”
“这些学生真厉害啊！脑子灵光不说，嘴皮子还这么利索。”
“我连这些问题都记不过来，就更甭想回答了。”
“所以咱们才坐在台下当观众啊，哈哈！”
“听了这些问题，我才突然发现，原来我一定要赶时间结婚的想法确实是有些盲目的。”
“是啊，感觉这次辩论赛来得很值啊，双方观点都值得听一听。”
“没错，虽然双方观点不同，但是听着都挺受教的，很有收获。”
观众席的中间方阵坐的是本校的师生，右侧方阵坐的是来自周边其他高校的学生。
趁着正方思索作答的时间，这些台下的学生们也开
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