质。
而她所提出来的请求,也恰好印证了苏檀的猜测。
她请求苏檀广开女子学堂,让女子能够在即便过了十二岁也可以自由选择进入学堂学习。
苏檀听着她这番在外人眼里或许是惊世骇俗的话,再看看她身上发生的变化,突然间觉得当初做的决定似乎在某种意义上形成了向上生长的闭环。
她强忍住内心的激动,却还是没有立马答应苏槿的要求,而是与她一一分析这个时代的客观环境,女子受教育的意义。
苏槿她之所以能够进入书院,一来是有开明的父母,二来是有开明的夫子,可这两个看似简单的条件,却是在这个时代里横亘在女子面前的天堑。
在这个女子无才便是德的时代,这道天堑要想被跨过去,又岂会这么容易越过去?
苏檀并非不想做这些事情,但她更想听听苏槿的想法,看看她究竟能认识到何种程度。
好在,苏槿并非只是纸上谈兵。
她虽然一开始还有些混沌,但在苏檀的引导下,慢慢便捋出了思绪,这个时代女子之所以不被允许书院,并非是她们学不会,而是这个时代所要求的女子不需要学得这些知识。
最本质上来说,是这个社会上的生产力中男女分工,让她们渐渐脱离了所需要掌握大量知识的角色。
当苏槿捋清楚这个道理后,苏檀从她那双曾经平和的眸子里看到了显而易见的不甘。
她笑了笑,继续引导她,“若是想要让女子名正言顺,让她们家里的父母支持赞同,读书这件事情,便不能够明着说。”
苏槿眼睛一亮,“阿姐的意思以女工,纺织等为主,再辅以读书?”
苏槿这一点就通的性子,让苏檀也忍不住笑了,她点了点头,“是,可以以这个由头,先召集一批自愿来学习的女子,在她们的课程中要辅以读书习字,若是有人不愿意,便送她们回去,那些愿意的,自然也就是知晓此事意义的,这便是你日后的根基。”
苏檀和苏槿将此事定下来之后,便去萧逐野那里请了一道圣旨。
苏檀倒是一点儿都没有瞒着萧逐野她想做的事情,萧逐野也没有丝毫要拦她的意思,反而笑着打趣若是苏檀能教出几个像她这般有勇有谋的女子,那更是大雍的福气。
而这棵火种,也在此刻种下,渐渐地在大雍整片土地上的延续开来……
在萧逐野登基的第十年,大雍发生了一次百年难遇的大旱,几乎有三成的土地颗粒无收。
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