看了眼小胖，最终还是没有说出口。
其实她想告诉唐果，小狗的寿命不长，如果真的懂了一个小狗，那对狗的感情想必也会很深。
一旦小狗离去，那会是一件非常难过的事情。
唐果还小，可能等到她十多岁的时候，这条小土狗就要不行了。
不过这些她暂时还不需要告诉唐果，孩子毕竟还太小了，承受不起这样的事。
玩了许久，小胖似乎也累了，随后便跟着唐果回到了店铺里。
这几天唐凌给唐果准备了不少古诗，一开始都是写军人的诗，毕竟唐果对军人挺崇拜的，学这些诗也能将兴趣发挥到极致。
到了后面，唐凌就给她准备了一些叙事诗，咏物诗之类的！
小家伙学的挺起劲，而且速度特别快，只要看过一遍，立马记住，然后就让唐凌给她讲故事。
讲完故事不懂的话，唐凌还要给她介绍故事背景，为什么要写这样的句子之类的。
一篇古诗的学习，大概需要十多分钟，算是比较快的了。
这几天的时间，小家伙已经学习了二十多首古诗，而且每首古诗都能倒背如流。
不只是古诗，唐果的字也进步很明显，至少不会像之前那样，一个字大一个字小，默写的古诗整篇下来，字的大小都差不多，虽说依旧有点丑，但对比唐果学习的时间，这个进步真的很大了。
可能一些上过三四年小学的小朋友，写的估计都不见得有唐果现在写的好。
当然，学习古诗的时候，唐果也没有落下珠心算的练习，只是相对而已比以前要少很多了。
因为唐果觉得，汉字好像比那些数字更有意思。
汉字的组成不像数字那么的冰冷，它是有情感在里面的，有故事的。
短短两三个字，有的饱含的情感特别丰富，这是数字难以做到的。
学会了写汉字，又看了那么多的故事，唐果现在都开始学唐凌创造故事了。
她的脑子里面也时常在幻想着一些东西，所以忍不住的时候，就会在本子上写写画画。
这个唐果倒是没有藏着掖着，不给唐凌和苏瑶看。
她每次写个一百多字的小故事，就会拿出来读给唐凌和苏瑶听。
每次收获了鼓励之后，就会越发的有动力。
只不过小家伙脑海中还没有形成一个写故事的系统，也就是一个故事构成的框架。
她那个故事，其实就相当于
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