来。
政教合一的坏处就是这样了，信教说明什么，说明觉得世上有未知神明存在，那些信奉科学的人才出现，就是对他们宗教信仰的反对。
反对就是敌人。
敌人好啊，虞园就盼着那些不识货的多搅搅浑水，好让那些人才心甘情愿来她大周。
“听海商说有好些人才还在海外，那些女王不愿意放人。”
说是政教合一，好不好的，做统治者的多少有感觉，就是有感觉，那些女王才没有放那些人走。
去搅和搅和，让教廷和女王发生点冲突，到时候就是他们大周渔翁得利的时候。
吴甜甜眼睛放光。
虞园和她其实是一类人来着，都是算计别人不带留情的。
虞园想把人才都一网打尽。
“只是，我大周人才济济，女帝为何还要去找那些洋人？”吴甜甜问出了自己的疑惑。
就那次杂交水稻，那些研究人员不比外面的洋人厉害。
“是人才济济，可发展太慢了，我大周需要学习的学生太多，需要更多教育研究人才。”
边研究边教育嘛。
让百姓们自己发展太慢了，有洋人的加入会快一些。
她可听说了，洋人那边已经有了一套基本的理论，大周这边可还没有。
虞园三言两语的，吴甜甜就明白了。
“既然听明白了，你就回去吧。”虞园赶人。
吴甜甜知趣告退。
没歇一会儿，虞园又让太监去找萨仁图雅和周淑怡前来。
有了教育范本，还得有学生。
大周如今的科举，还是从前的那样，四书五经，就利州了江南，因着她之前呆过，学的和其他地方有些不同。
虞园不想百姓科举只是为了步入仕途，她想要施展抱负，需要更多的多功能人才。
看来，又要进行一次大变革了。
虞园能想到，这回的大周要经历开朝以来第一次大动荡，这动荡要辐射九州哥哥地方。
萨仁图雅和周淑怡也很快到了。
教育改革要慢慢来，最先要做的，还是要选出能在洋人那学到东西的人才。
谁也不知道两人在御书房和虞园聊了什么，众大人只知道周淑怡拿了一道圣旨，带着人掣马加鞭出了京都。
随之而来的，京都官报发布了一则悬赏令。
凡木工，丹药，及机械一道有才者，可前往工部
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