父母的感受。」
「想想这天下，有多少工作岗位，很多，是很多，可是那些读过书的孩子，会想要做那些工作吗？工作就这多，总不能体面的工作都被他们做了，体力活劳累或就没有人做了，他们的竞争压力已经这么大了，还要其他国家的学子来竞争，这是何道理？」
人都是要为自家国家的百姓着想的，人哪里能胳膊肘子往外拐。
少卿觉得这些官员简直就是在无理取闹，「谁说那些学生学习了，就要留在大周抢夺大周百姓的工作机会了？他们受了他们自己国家的期待而来，以后都是要回到自己的国家的。」
还抢了大周百姓的工作机会，想多了吧。
官员们哼哼，「来大周学习，用了大周的教学资源，大周费心教导，他们倒是回到他们自己国家为自己国家效力了。大周这是帮外人培养人才？」
哪有花自己钱，帮别人家养孩子的道理。
少卿，「那让他们留在大周啊，花重利让他们留下，在大周为大周效力啊。」
「那不行，那不是站了大周学生的工作机会。」
少卿，「哦，那什么都让你们说尽了，回去自己国家不行，留下来又不行，你们怎么这么多话，而且他们能占了大周学生的工作机会，就说明他们比
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大周学生优秀，你不能保留工作机会，只是你自己无用！」
少卿和官员们巴拉巴拉，人也开始没有理智起来了，什么你们你们你啊你的，那是大周的学生，不是外人。
「少卿你是不是被那些国君收买了，不然怎么这么替他们说话。」
少卿听见这句怀疑，整个人都很是不可思议。
虞园眼见这事态再发展下去，就要一发不可收拾了，无奈直接喊停。
喊了停，两方激动的情绪才得以缓和了下来。
虞园，「大周学子的利益要保护，外国的学子也是要收的。」
这是一个比较中立的办法了，两方人马还是有些不满意。
虞园：「你们能说对方的说法没有道理吗？」
在虞园看来，两方争论来争论去，其实都是有自己的道理的，谁也不能说谁错了。
那既然谁都没有错，那就选一个中立的办法，综合一下两者。
要怎么样，才能又受了学生，有不是白教育。
虞园都这样决定了，大臣们也没有什么好说的，纷纷给这个决定添砖加瓦。
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