美琪老师说。
“可是让别人议论总觉得不好。”
“婷婷，我明白。”郭美琪老师望着孟婷渴望得到答案的小眼神。“可是，你要明白不能因为别人无关紧要的议论，就不与自己的异性朋友来往了，这样对你来说挺不好的。”
作为亲身经历过少女时代的郭美琪老师，她很清楚孟婷对这个名叫高文翔的男孩有着一份好感，内心里也不停地涌动着与之交往的冲动，只是天生含蓄淳朴的性格，只想在老师这里求得答案，以竖正心中的犹豫。郭美琪老师知道初中年代的恋爱只能是弊大于利，倒不是认为孟婷会谈恋爱。可是如同一朵鲜花一般到了一定的时候就会开放，天性使然，处于青春期的这位自己的学生避免不了对于异性的成长于内心的好奇与冲动。身为老师，最好的方式就是提倡正常的男女交往。
每一次与郭美琪老师聊天，孟婷感到仿佛自己成长了一次。同样，那段曾经的时光，也让身为老师的郭美琪看到了孟婷身上的点点滴滴般的变化，透过孟婷，就如同看到了曾经的自我。
孟婷听了郭美琪老师的心灵建议之后，开始回归了与高文翔初识不久后的温馨。并且，孟婷记得初二那年，高文翔还主动邀请她和刘晶晶去他所在的村子游玩了一次。
“这次放假你和孟婷有空吗？”高文翔一脸兴奋地问道。
人间最可怕的莫过于时间二字，这是孟婷常常说的一句话。正是这可怕的时间将光阴的脚步转眼之间推到了初二的十月国庆。
“我肯定有。”刘晶晶带着一贯古灵精怪的笑容，“不过孟婷我得问问她。”
“那好，你就替我问问她。”
“什么事情咋还有点神神秘秘的？”刘晶晶面带疑惑的表情问道。
许久以来，孟婷对高文翔日趋多了一份热情，并且越发深刻感受到这位同桌男生身上所具有的令她喜爱的某种气质。但是，高文翔始终一如既往，将孟婷当做自己最要好的异性朋友，共同学习，共同成长。孟婷在那个年少的阶段时期也没有往所谓的爱情方面去想，只是对这位男生有说不出的一种好感。
多年以后，每当孟婷回想起来都会说，正是在那少女时代所萌生的好感才慢慢地编织成了一段刻骨铭心的爱，就像山里的合抱之木，都是由起初的幼小树苗慢慢长成。
看到刘晶晶脸上的疑惑表情，高文翔接着说了起来：“上次回家听我妈说，国庆节的时候有个艺术团要来我们村里演出，还是我们村长请来的。所以，我想请你和孟
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