。对治理的办法,提出了很多建议。
通过梳理,这些学生发生问题的原因,有学校的因素,更多是家庭的因素,缺少管理,缺少配合。所以要解决问题,首先得能够见到家长,才可能进行沟通,协商办法。
会后,班主任要求“刺头”学生,回去叫家长。也有班主任说,叫不来,你就不要来。
那时候,没有手机等通讯工具,让学生通知家长,是最捷径的办法。
吃过晚饭,阿云到教育办汇报工作,等会来,已经快八点了。快到学校门口,卫生室的田医生看到,急忙喊:“校长。校长!”
阿云走过去,“田大夫,有事啊?”
“你不要回去,有人一路骂着去学校找你。几个人,现在还没有出来呢。”
阿云心里咯噔了一下,是谁?因为什么?自己并没有什么做错的事啊!难道就躲吗?不行,我得回去。是问题,就得解决。
感谢了田大夫的好意,阿云进了学校大门,往住室走去。
“校长,你先不要进屋。杨玉的家长杨青几个人在你屋里。”门卫李老师急忙出来拉住阿云,压低声音说。
“我知道了,你放心吧,没事的”。
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