当中和这些材料当中，他大概能够了解到凶手的作案手法与作案规律。
他注意到曾经自己看到的挪威一个作家写的一本推理，中有一句话让他至今记忆犹深：往往越是没有规律的东西，也最有规律可循。
这句话看似非常矛盾，而事实却蕴含着非常深厚的哲学道理，正是因为没有规律可循，所以人的思想和思路才不会被局限住，而接下来只能用不被局限的思路和思想才能去对抗凶手。
彬华的师兄在德国读了这么多年的书，而他认为在德国唯一培养出来的，自己又认为比较好的，就是严谨性与逻辑性。对任何东西的蛛丝马迹不可太过于追寻，也不可太过于放松，凡事要把握一个度才是最好的处理方法。
刘局长从办公室大厅中走了，进来拿了份材料告诉冰华和她的师兄说，这份文件就是他拟定的接下来的具体计划，看看还有没有什么可需要修复和完善的，因为这个计划牵扯的也是非常大的不能有任何的闪失。
彬华的师兄接过了那份具体实施方案，发现那个具体实施方案也像很多的实施方案一样，都会有a方案b方案，甚至会有c方案和d方案。
当然这在警察看来是很正常，也是比较严谨和保守的一种做法，但是彬华的师兄却认为这是他们的案件却不能这么做了。
彬华的师兄从最近发生的案子与对凶手的分析中推测出这个凶手是非常狡猾的，也是非常聪明的，凶手的逻辑思维能力和推理判断能力，不在于他们这些警方之下。
警方能想到的应对方案，凶手肯定也会想到应对方案。
如果警方出了a方案，那凶手肯定会出相应的a方案应对方法，如果警方出了b方案，那么凶手肯定会……以此类推下去，很有可能会将整个计划陷入到无尽的泥潭中。
彬华的师兄没有说话，只是听着刘局长和彬华的师兄两个人在一起认真地探讨着。冰华对刘局长说，这里，这里，应该怎么改善，然后具体的时间看还能不能再细化一些。
彬华知道自己的师兄这时反应有点不对劲，他便上去询问师兄，感觉到这些方案不合理吗？他的师兄回到了位置上，对着刘局长说出了刚才自己的想法，刘局长沉思了好大一会儿，想想彬华师兄的推理也是正确的。
可如果这些方案不行，那接下来又该怎么办呢？再说这些方案已经够具体和细化的了，如果在制定新的方案，恐怕也不会比这些更好。
彬华的师兄摇了摇头说这些方案固然好，可是只有适合的方
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