有说话，但也没有反驳。
大家都是明白世界运作规律的聪明人，心里都清楚「快乐教育」那是糊弄底层人的话术，真正美式的精英教育，可一点不比中国轻松，有些甚至更夸张。
反倒是周明叹了口气：「我以前也犯了一个错误，以为所谓的【快乐教育】是创造力的根源。」
陈着咧嘴一笑：「知识才是创造力的根源，没有一定的知识基础空谈创造力，本身就是一个伪命题。」
他顿了顿，又心有戚戚的说道：「但掌握知识的过程，本身就很痛苦。」
这句话没有错，哪怕用「成绩进步就奖励自己撸一管」这种理由来激励，那也是痛苦的，因为人类天然就具有情性。
那些公开鼓吹「快乐教育」的人，不是傻就是坏。
周明端起杯子冲着陈着举了举，像是为这个话题乾杯，又像是感慨着曾经误信的理论。
陈着其实还有些话没往外掏，中国的高考制度确实残酷，但它的出发点是让无数平民子弟有机会通过考试改变命运。
而美国的精英教育，独属於富人的专利。
哪个更公平，一目了然。
牛排店翻阅报纸的动静，仿佛又大了点。
再下面，话题来到了「创业」这个举动上面，「陈先生，听说你学的也是经济学专业，为什麽不当个金融市场的交易员，反而辛辛苦苦的创业，甚至还要涉及那些制造实业？」
巴菲特最想知道这个问题的答案。
以陈着的条件和专业，如果在大学里想做点事，第一反应应该学习如何炒股吧，这才是最方便的赚钱方式。
「在美国，很多像你一样的聪明学生都去了华尔街，因为钱是世界上最好管的东西。」
巴菲特用金属叉子，「咚咚」敲着盘子说道：「它不闹脾气，也不要求涨工资。你把它放在这里，它就老老实实地待在这里；你把它挪到那里，它就乖乖地跟着你去那里。你让它生小钱，它就生小钱，你让它生大钱，它就生大钱。」
「但是开工厂呢，你要管人，管设备，管原材料，管工会，管政府，管运输，管库存，管退货————」
巴菲特看向陈着，皱着花白的眉毛：「一百个工人，就有一百种心思，一千个零件，既有一千种毛病。你今天解决了这个问题，明天又冒出来那个问题，永远都没法松一口气。」
陈着心说巴菲特虽然是「股神」，但是很多想法也依然有时代局限性。
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