良微笑着反问了一句,说着不等那个记者继续追问,就把手一挥,“下一个。”
立即就有第二个记者站起来,“安良教授,您好,我是搜胡网的记者,我想问一下你,你刚才为什么要说不知道我们为什么要采访你?”
“因为……我是真的不知道。”安良眨了眨眼,很认真地在回答。
这个安良也没有说谎。
在外界的媒体记者都堵在校门口的时候,安良的确还不知道外界发生的事情,也不知道自己上课的视频在直播界引发的轰动,继而产生一系列的连锁反应。
所有的这一切,他都被蒙在鼓里,直到从老校长口中捋顺了情况,才总算明白过来。
第三个记者提问了。
“安良教授,你作为一个教授,难道就这样坐着接受我们的采访吗?”
“你其实就是想说,因为你站着提问,而我坐着回答,让你感觉到有些不舒服,所以你也想我和你一样站着说话,是吗?这就好像我站在山上看风景,你站在山脚下,非要说这座山太高,不想爬上来,而要我下去和你一起看风景一个意思。”
安良这话一出,立即全场不少人都会意地笑了。
还有的学生和老师直接鼓起掌来。
“哈哈,好,这个比喻妙啊!”
“太有智慧的回答了!”
很多学生都在鼓掌叫好,觉得安良的这个回答,很机智,也很有智慧。
第四个问题来了。
“安良教授,我想知道的是,你为什么要在上课讲鬼故事?”
这个问题一抛出,全场的人都坐直了身体。
因为真正的问题终于来了!
这场针对安良创新教育模式的批.斗会,也终于要迎来了一大高.潮!!
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