秦林，比如王光伟。
王光伟自然是很了解胡莱水平的，对于主教练的安排自然是毫不意外。反正其他几个前锋都解决不了问题，那为什么不让胡莱试试呢？
秦林没感到意外，则是因为当初来到闪星之后的第一次训练，他就感觉到这个叫做胡莱的小子有一些特殊之处。
既然他都能看得出来，那么没理由比自己更了解胡莱的主教练赵指导看不出来。
※※※
训练很快开始了，赖泽凯站在场边盯着球场上的胡莱，他倒要看看这小子有什么能耐，才来了球队一个星期，就要打首发了……
看了一会儿，他摇头。
老实说在没有防守的情况下，只是让大家在场上按照要求跑位，他根本看不出胡莱有什么突出的地方。因为不用躲避防守，不用考虑是否越位，无论是传接球都无人干扰，就只是按照教练要求传接球和跑位，毫无难度，任何一个合格的球员都能做到。
哦，是，他前插很积极，他总在尝试找对方防线的身后空当……可现在场上并没有防守球员，鬼知道他积极的前插是不是早就越位了，鬼知道他找的是不是真的身后空当？
所以这能看出什么？什么都看不出来。
三个进攻套路很快就训练完了，接下来是在十一人对十一人的比赛中进行实战练习。
赖泽凯并没有被选入对手那一队去，这还正遂了他的愿。他想要留在场下，好好看看这小子在比赛中的表现。
助理教练陈墨一声哨响之后，教学比赛开始。
虽然是教学比赛，但也不可能让双方球员全都一板一眼地按照之前训练的套路来踢，双方都要根据实际情况来做出变化调整，进攻方的套路只要大致是遵循把进攻往边路发展的原则，具体怎么发展，是两脚传递之后再分边，还是多倒几次再往边路传，教练们就不管了。
比如在这次进攻中，右边后卫张昊拿球尝试往前带球，却遭到了对方前锋和边前卫的联手逼抢，只能把足球横向传给斜后方的中后卫李铁林。
李铁林接球后再把足球斜向传给回撤接应自己的后腰马文一。随后马文一把足球传给回收到中路的乔治·沃特斯，与此同时右边后卫张昊开始前插。
沃特斯却并没有直接把足球传给前插的张昊，因为对方的防守球员马上做出了反应，有人顶了上去，盯着张昊，如果沃特斯传过去，并不会让球队的进攻在边路展开，反而会让进攻在边路陷入死胡同。
这样的
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