验器材的大致轮廓，一些化学反应的原理，他也只是简单地介绍一下，他不奢望学生们理解书上所有的化学反应，他觉得学生们通过《化学》这门课，能认识到物质的本性就成！
可以说，他编写的这门《化学》教材是不完整的，因为一些实验材料与仪器的欠缺，所以整个课程就缺少了很多实验的佐证，多数情况下只局限于理论层面的讲解！
这样的《化学》当然不能称之为完整！
但即便不完整，他也要推出这门课程，他想的是先把理论提出了，里面的一些具体的东西，等到以后有条件了，留给后人去验证，就比如说他提出的那个“元素周期表”，这个时候学生们可能还觉得没啥，但要等到几十年或者两三百年后，人们肯定会因为“元素周期表”将他惊为天人！
他要为大唐引入化学知识，还要做这个领域的“先知”！
.………………………………
百度搜索【云来阁】小说网站，让你体验更新最新最快的章节小说，所有小说秒更新。
47366297
皮侠客提醒您：看完记得收藏【机遇书屋】 www.jymeet.com，下次我更新您才方便继续阅读哦，期待精彩继续！您也可以用手机版：m.jymeet.com，随时随地都可以畅阅无阻...