较多，黄水清说的不是没有道理，却不合柳峰主任的意。
柳峰主任需要黄水清谈的是如何开展这项工作，黄水清反馈的信息却是各种难题，柳峰主任又失望了一次。
黄水清提出这些问题，也并非真的畏惧这项工作，只是提出这些问题后，让大家意识到绩效管理工作的难度。
这样，一旦最后自己承担了这项工作、做好了这项工作，自己的价值和作用会被大家看的更清楚。
而且，他相信，这项工作非他莫属。
他希望柳峰主任最后说：“这项工作确实不容易做好，但是我们又必须把它做好，水清，这项工作就交给你了，你要克服各种困难完成公司领导交办的工作任务，我相信你。”
若在能够在这种模式下接下这份工作，自己的存在感就会更加愉悦。
柳峰主任说道：“水清所担忧的也有道理。我们接着发言，梅大姐，你说说。”
梅晓莹很有自知之明地说：“我在绩效管理这方面没有什么知识储备，也没有更好的见地，我已经把这项工作让严黄去认真研究了，还是让严黄说说吧。”
柳峰就对严黄说：“那就严黄说说。”
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