夕阳无限好，只是近黄昏。
在明月五音谷的溪流边上，卫无忌和萧易边走边说着话，卫无忌说的每一件事情都是经过深思熟虑的，他还是生怕萧易听不明白他的话里意思，所以掰开了，揉碎了的讲给萧易听。
其实，萧易已经逐渐形成了自己对于事情的一定的判断力，卫无忌这种推心置腹的和萧易交流，让萧易内心十分感动。萧易明白，卫无忌是真的把自己当作他的弟子来对待了！
没有那个正在迷茫中的少年、青年不渴望有一位高瞻远瞩的师父教导自己，指引给自己前进的方向道路，帮助自己找到奋斗的目标！
有志者，事竟成。这个志，从实际上来说，便指的是一个人的目标是什么！但从一个人的人生来讲，则是要走什么道路，实现什么目标。
前世的萧易，可以说基本在迷茫中度过，学生时代，因为自己的性格内向，不擅交际，不明白人情世故，除了会考试之外，别的事情的本质和真面目都不懂！
原因当然与前世的那种封闭的生活环境有关系，近朱者赤，近墨者黑。环境影响人，时势造英雄。
前世萧易性格内向，是因为萧易从小对于和出家庭之外的人的交流、接触太少，所以引发了后来的一系列情况。人教人，教不会。事教人，记一生。所以，实践的重要性不言而喻。
这种内向型的性格，在那个信息和资源相对固定和匮乏的年代，对于一个人的成长是致命的！
因为内向、胆小、自卑，萧易在学生时代，不会做的题，不懂的知识，就算壮着胆子去问老师，可萧易很倒霉，从来没有遇到过哪怕以为极具耐心的老师，老师们对待学生的态度是居高临下的，一个问题最多讲两遍就不耐烦了，决计是不会讲第三遍了！
当然，现在萧易也明白，老师有老师的难处，因为全班四五十人，老师就算有耐心，但也没有那么多的时间！
但萧易知道，自己当时是的的确确、真真切切的想要学习知识，想要变得强大，渴望想要取得全班、甚至全年级第一的成绩的！萧易不曾一次的有过这种野心！
可是，希望是美好的，现实是残酷的！因为萧易的很多条件都不具备，一个知识点的卡壳，造成的后果是严重的，就像多米诺骨牌一样，只要一个到了，剩下的全部都会倒了！知识体系的脉络打不通，何谈解决问题呢？
那时，萧易多么渴望遇到一位好老师，但就是没有去拜师的那种意识，若是能够想透成功与失败、存在和死亡的
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