室，主教练阿尔克滋就走在灰崎祥吾身后，脸色严肃，但眼角后弯，带着明显的喜意。
双胞胎兄弟的下场，让劳伦斯伍德米尔中学的其他球员也松了一口气。
克洛迪和克洛亚的默契配合，很多时候其他球员是反应不过来，这两兄弟的传球，有时候突然得就像黑子哲也的传球一样。
稍不注意，就会被他们抓住机会，投篮得分。
说到这里，不得不提一下圣乔治中学的队长，控球后卫4号赛西尔和内线中锋9号阿伊达。
这两个家伙，在上半场中，不仅仅能跟上双胞胎兄弟的节奏，还能和他们完成配合，实力不可小觑。
主教练阿尔克滋分析了一下局势，照例提点了一下其他首发球员，就背着双手走出了更衣室。
更衣室里，一众替补球员脸上的失望之色一闪而逝，看情况主教练阿尔克滋没有一点替换首发球员的意思。
难道，两位数的分差，主教练阿尔克滋觉得还不保险吗？
是的，主教练阿尔克滋确实觉得还不保险，所以连灰崎祥吾都没有被换下来。
控球后卫4号赛西尔和内线中锋9号阿伊达的实力，主教练阿尔克滋看在眼里，一点都不敢看轻圣乔治中学。
中场休息，篮球馆内双方的啦啦队纷纷下场表演，超短裙、安全裤、高抬腿、小蛮腰、大波浪、黑眼影……走起！
10分钟以后，下半场比赛准时开始。
双方交换半场，球权属于圣乔治中学。
圣乔治中学队长4号赛西尔拿球，耳边响起了双胞胎兄弟和中年教练的嘱咐声。
“靠你了，队长！”
“靠你了，队长！”
“赛西尔，稳住局面，全力一搏！”
教练和队友都把希望放在了赛西尔身上，因为赛西尔也是一名实力强悍的球员，也是一个奇迹。
压力让赛西尔感到窒息，而窒息让赛西尔忘我。
忘我让赛西尔更加专注，而专注的结果，就是两道电流从赛西尔的双眸闪现而出。
“滋啦！”
4号赛西尔，在压力和责任的驱使下进入了【zone】领域。
见到这种情况，灰崎祥吾嘴角扯了扯，感叹又是一个麻烦来了。
和4号赛西尔对位的，是队友5号戴维森。
戴维森的实力，灰崎祥吾还是认可的，虽然和进入【zone】领域的4号赛西尔有差距，但不会天差地
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