他现在二十多岁，不说能主动想起小学时候的班级成员吧。
但给个名字，再说两句对方的外貌信息，绝对能想得出来！
要知道，这已经过了十多年啊！！！
而张笋的同学，却只过了短短的六七年便完全没有任何印象
不，甚至有可能，在张笋退学后的一两年内，便没了任何印象.
还有，东扯西扯，说话让人理解不了
恍然间，徐浩突然想到一个病。
“交流障碍吗”
徐浩呢喃道。
交流障碍，能分成好几大类，比如失语症，还有天生听不见声音，经过治疗康复，随后开始说话的人。
这些都是最为普通，肉体上的言语障碍。
如果徐浩没猜错的话，张笋是.
精神上的！
对方性格内向，精神上患有言语障碍，说话说不清楚，且也畏惧说话。
当然，这种情况，徐浩之前还见过一个来提供交流办法的人，说让对方使用纸笔，来写下要说的话，表达内核本质的意思。
这种办法没用。
精神上的交流障碍，不会随着换一种表达方式该治愈。
它是思想交流中产生的接受差阈，在日常中，别人说出的话是一种意思，可是在听话人的理解中，它又变成另一种意思。
就像‘OK’手势，不管在哪个国家都是‘可以’的意思，但在棒子国，就是歧视的意味。
对方是思维上表达不清，进而引发说出的话，写出的字逻辑并不顺通，而非单纯上口角表达不清。
举个最常见的例子，有人说‘你好’，而这种症状的人，会回答“晚安”。
打招呼的人会感到莫名其妙，但在患有症状人的逻辑中，会认为‘晚安’的意思，就是‘你也好’。
而且，通常情况，他们还会发出一些‘怪声’，而这怪声，也是他们表达意思的一种，可以看做是‘自创’的文字。
这种情况下.
对方会退学，也是情有可原。
不说别的，光是一个考试试卷，就能将患有交流障碍的人刷下去。
这玩意治不好，药物只能辅助治疗，后续能不能恢复成正常人，全看命。
一般的治疗手段，就是通过练习说话来治愈。
但张笋那种自闭一般的性格，想要练习说话.
“不，不对。”
徐浩突然愣住
本章未完，请点击下一页继续阅读！