候他是带着一种莫大的新奇与成就感翻看这本“大人看的书”的，而且那个时候，书里的很多字他都还不认识。——他是断断续续地在识字的过程中，一点一点“啃完”这本书的。
其中一幕一幕，似乎就发生在昨日。
回忆与黯然骤然地袭来，许广陵差一点就要直接掉下泪来，好在他现在全身是汗，脸上也是，所以便不经意地抬起手来，拭了拭脸，然后更不经意地，轻轻拭过了眼角，然后藉着点头的动作，完美地把这突发的情况给掩饰了过去。
“读过便好，这书有点偏，我还真以为你没有接触过呢，不过话说小许你看的书还真够杂的。”章老笑着说道，“小许，你便是那芝兰玉树，老头子我一见之下，也欲使之生于自家庭院啊！”
这是解释他为什么提出要为许广陵取字了。
谢太傅问诸子侄：“子弟亦何预人事，而正欲使其佳？”诸人莫有言者。车骑答曰：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。”（《世说新语·言语》）
不需思索，不需记忆，书里的这一段话就如流过山间的小溪一般，在许广陵脑海里、意识里，甚至是心头上，缓缓流过。
“小许，你的天资禀赋，是我老头子平生所仅见。以你的敦敏，但凡选择任意一条路走下去，都是前途远大，不可限量。然也正因为此，老头子想要寄语一二。”
“老子有言道，‘大巧若拙，大辩若讷’，小许，如果你不反对的话，那我就为你取两个字，便叫做‘拙言’吧。”
大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热。清静为天下正。——这是老子《道德经》中的话。
这一次，章老没有问他读没读过这本书，显然认为是不需要问的。
而事实上也确实如此。
将章老引用却并没有全部说出的这句话在心里反复地过了几遍，这一刻，许广陵心中真的是充满了感激及温暖的，章老用这句话来为他取字，其用心可以想见。
是提醒，是告诫，同时也是期许，而且是相当巨大的期许！
将拙言这两个字牢牢地收于脑海，印于心间，许广陵开口道：“拙言，许拙言，章老，多谢您的赐字，从今以后，我便既是许广陵，也是许拙言。”
像是完成了一个很大的心愿般，此时，章老是开心地颔首而笑。
“拙言啊，又到吃早饭的时间了。老头子今天辛苦地教导于你，又自告奋勇地为你取字，
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