“给您惹麻烦了。”赵泽君顿了顿，换了一个称呼：“老校长。”
“没什么麻烦，你求仁得仁，我也求仁得仁，皆大欢喜。现有的大学，很多东西已经根深蒂固，没法改变了，在东南科技大学，可以一切从零开始，或许还有些希望。”
严励时说着，拍了拍王炎的座椅肩，半开玩笑半认真的说：“王总，我这个华南科大脱离了教育部体系，虽说自由度很大，同时也缺少了体制内的各种支持，未来最缺的，恐怕就是钱。到时候老朋友找你开口拉赞助，你可得多支持啊。”
“有两种钱花起来我不心疼，一是国防，一是教育。”王炎淡淡的说。
赵泽君看着这位老校长的侧脸，心里颇为感慨。
虽千万人吾往矣，但大多的结果，都是尸骨无存。
追求光明的人，大多数都倒在了黑暗中。
上辈子，这所开全国教育先河的大学，自主招生、教学和管理分离、教授负责制，以培养学生的创新能力实践能力为目标，一度被誉为中国大学教育改革的希望。
然而脱离体制之后，在这个体制社会里，招生困难、毕业证不受教育部认可、资金紧缺，诸如此类重重压力，东南科技大学举步维艰。
四年之后，明显衰老的严励时卸任校长，东南科技大学，又一次回到了体制之中。
至于王炎所谓的‘不心疼’钱，恐怕还是因为他对一所大学要花多少钱，不甚了然。
国外的知名院校和大财团的联合极为常见，哈弗耶鲁之流，背后站着洛克菲勒、摩根，全美排名最高的800所大学，控制着近4000亿美元资产。
资助大学，建立大学科研基金，那玩意是要用亿来计算的。
当然，大学和商业集团结合起来，产生的创造力也极为惊人，投资大学实验室，几乎是全世界盈利最稳定的一项商业行为，平均年利润接近15%。如果能产生高端科研成果，回报要超过一切投资。
甚至有人这么认为，英美的科技优势，就是建立在资本主义生产关系下，政治、资本、大学相互联合，又彼此独立的基础上。比如美国的顶尖航空科研、计算机科研等等，都是大学和财团合作项目。
人活着，总得有点追求，钱从来不是赵泽君的目标，如果有能力，赵泽君也愿意为自己国家的大学改革尽一份力，哪怕最后还是失败。
想到这里，老赵忽然自嘲一笑。
这就是自己和严励时的不同。
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