的低效化，到目前为止机甲从未在海洋上爆发过战斗。”
“由于这些种种因素，海洋几乎成为了所有机甲的禁区。而现在我们既然开启了变型机甲的研究，那么我认为完全可以考虑研发一个专门适用于海洋的战斗形态，让机甲转换成阻力更小的形态，再借助变型把推进器转移到更高效的位置，使变型机甲在海洋中能对其他普通机甲形成巨大的性能优势压制。这可能是变型机甲最有效的使用方法之一，我相信能海战的机甲今后会成为改变战局的重大影响因素。”林显好不容易有机会表达自己的观点，没有丝毫阻塞的把设想完完整整说了一遍，
潘校长嘴角的笑容更加灿烂，何老师与程老师也是两眼放光，看着还沉浸在美好设想中的林显潘校长说出自己的看法：“林显同学这个想法很好，因为机甲在海战方面的薄弱，我们国家只能在海岸沿线的陆地上布置防线，但是效果却不甚理想，而且由于我国海岸线的广阔这无形中又消耗了太多的人力物力。”
“自古以来从海洋发动的战役数不胜数，若是机甲能克服难题发挥在海洋中的战斗力的话，世界机甲格局也会随之产生变化。何老师、程老师刚才林显同学说的话你们记下了吧？”潘校长不愧是从军伍出身，立刻发现了其中巨大的战略意义，吩咐两位老师要放在心上。
“记下了记下了！”何老师早就不知道从哪里掏出了个小本本，把林显的话尽数记在上面：“林显同学的发言让我茅塞顿开啊，我又有了一些新的思路，待我回去就跟皇家研究院那边沟通一下。”
程老师被林显对三个问题的回答深深折服，没有再因为他还是一个学生而轻视他，郑重的对林显说道：“今天你的三个回答我敢说超越了几乎所有的学生，连我这个老师都受益匪浅，我会尽力帮你澄清事实真相你尽管放心。”
林显没料到自己的回答会让潘校长他们反应这么大，受宠若惊之下连说不敢当：“感谢程老师为我证明清白。我还有许多知识要学习，这只是一些粗略的见解，只希望各位老师不要见怪。”
校长办公室内再无事端，只有其乐融融的景象。最后还是潘校长下令逐客：“事情已经查明，我现在要开始着手处理谣言事务，两位老师在机甲变型项目组上的任务很重，各自抓紧时间吧。”
何老师与程老师会意想潘校长告辞，带着陈凤三人退出校长办公室。程老师在与他们分别之际，羡慕的看着何老师说道：“老何你的学生很不错啊，打个商量研究项目时候他能不能分配给我？”
本章未完，请点击下一页继续阅读！