吴真实生气的说:“但是,他们几个全都是睁着眼瞎说啊。”
于是,吴真实还是走到了办公室。
“关老师,我不想记录这个了。”吴真实有些面带委屈的说。
关老师看着吴真实,笑了笑说:“怎么回事呢?怎么这么不高兴啊?你记录得很好啊,我有对过,我讲课的时候回答问题的你全都记录好了呢,你很棒呢。”
“但是,有些人质疑我,还乱说话。”吴真实说。
“哦,这些是很正常的,任何事情都是在质疑中成长。相反,如果没有任何人质疑,那么这事情反而不是那么好的。”关老师语重心长的说。
发现吴真实似乎还是没有打消心中的顾虑,于是关老师说:“好吧,我看好你哦,所以你还是接着继续记录吧。”
吴真实想了想说:“关老师,其实我想到了一个好办法。”
这时上课铃响了起来,于是关老师笑着说:“好吧,有想法随时欢迎交流,不过现在上课了,赶紧上课去把。”
于是,吴真实回到了教室。
由于接下来的下课是大课间时间,所以吴真实还是按时去操场跑操了,直到第三节课下课才又来到办公室,而这个时候,关老师恰好在五班拖堂,所以一上午吴真实还是没能说出想法。
不过,下午第一节信息技术课是上机,所以大家还是高兴的一路小跑来到了机房。虽然王老师上节课似乎说了些什么,但是大家全都没有放在心上。
一进入机房,王老师就笑着说:“好了,今天我们开始进行打字训练,每天上机会有一个打字测试,如果速度达不到要求就不能开通上网,所以好好练习吧。对了,如果第一节是信息技术课大家可以提早进入机房来,这样会有更多的时间练习。”
进入了打字测试之后,吴真实发现只是简单的一行字,于是高兴了起来。
还没坐稳座位,吴真实就马不停蹄的开始准备打字。切换成了智能abc输入法,吴真实就开干了。
不过,一指禅的速度似乎显得非常不给力,看着打字的进度条逐渐从绿色变成黄色再慢慢变红,吴真实逐渐感觉到了不妙。不过,开弓没有回头箭,这个时候只能继续了。
这下子,吴真实算是体验到了打字的难度了,有几个字居然在输入了完整的音节之后要翻四五页才能找到。
又过了一分多钟,吴真实终于输入完成。
不过,看着屏幕上大大的“failure(失败)
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