曾莹看向病房内躺着的郑霞,是啊,这个孩子才十六岁,还没成年的孩子,这么年轻的生命怎么可以消失!
曾莹咬了咬唇瓣,她看着自己手里的标本,她此刻把标本不再当做标本,而是当做一个信号,一个能够告诉临床如何确诊疾病的信号,一个告诉主治们如何用药的信号,一个告诉孩子父母,孩子可以活下来的信号!
有人说,医学的任何一个信息承载着的是一个家庭的命运,悲欢离合,喜怒哀乐,如此沉重,是万万不敢有所差池的。
曾莹握紧手里的标本,她一定要找到真正的病原体。
曾莹拿着标本快速的朝着实验室而去,这一次,她一定要做好鉴别诊断。
为了做全套的鉴别诊断,曾莹甚至用上了血清检测,可是检测结果提示如下:甲型流感病毒检测阴性,乙型流感病毒检测阴性,真菌1,3-β-D-葡聚糖检测<50pg/ml,降钙素原0.352
g/ml。气管镜下留取痰标本回报肠球菌属,无真菌生长,未找到抗酸杆菌。
这一次结果不仅不支持病毒感染,更不支持真菌感染!
可是胸水是脓性液体,这怎么可能呢!
而真菌的培养,还是继续提示阴性!
阴性!
依旧是阴性!
怎么还是阴性结果!
曾莹看着自己的检测结果,不可置信的摇摇头,不应该啊,不应该是这样的结果啊。
此时检验科已经是下午5点钟,曾莹此时已经忘记了时间,她就这样坐在细菌室里面,努力培养细菌和真菌,努力分离出真正的致病菌。
当时针指向半夜3点的时候,曾莹终于找到了郑霞的致病菌:真菌培养阳性!确实是真菌感染!
可是,又有一个问题摆在眼前,到底是哪一种真菌导致的呢?
找到真菌,还要分离并分辨出真正的致病菌,这才是解决问题的关键。
曾莹给李亚主任拨打电话,“主任,我是曾莹,已经检测出来郑霞是真菌感染了,可是又有一个问题在,胸水里面的真菌实在太少了,显微镜下捕获困难,需要支气管取样。”
“既然这样,你跟我去一趟郑霞所在的ICU病房。”李亚沉默片刻,小声说道。
“好的,李亚主任。”曾莹点着头,跟着李亚走向换衣室,前往郑霞所在的病房。
来到郑霞所在的病房,李亚看着眼前这个被心电监护仪看护的少女,不过十六岁的年
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