“你可别觉得我好骗忽悠我，这回要给我安排全套的。”
“我做生意都是凭良心的，从来不搞骗人这一套，之前也是明码标价，只是你们没选择而已，是吧？”
京一不同意艾说的。
忽悠？
多难听啊！
他只是切割成了几个套餐而已。
想要完整的体验？
可以。
加钱啊！
没钱说个锤子, 搁这儿白嫖呢。
现在艾用查克拉来换，这倒也不算过分，京一想了想，继续说道：“你们云隐村现在，算是完成了第一步教育改造，接下来就是第二步, 忍者结构的改造。”
“哦？”
艾一听顿时精神了。
这是干货！
他也考虑过改造忍者结构, 奈何一时间不知道从何下手，而且即便改造了，任务还是那么点，这也是艾现在很头疼的问题。
“一带三的组合，其实是一种精英忍者的教学理念，而且很多时候，分配到的上忍未必就能完美开发出学员的能力，比如让你带一个擅长幻术的，你行吗？”
“嗯……不太行。”
很不想承认，可幻术，确实是艾的缺陷。
让他教幻术忍者，那不是浪费人才么？
当然。
仔细想想，云隐村似乎也没多少幻术高手，大家更多还是肉身开着雷遁铠甲上去莽，用脑子和幻术的非常少。
这例子不公平！
但是。
京一说到的这种无法完美利用人才的现象确实是真的。
艾无力反驳。
“那怎么解决呢？”
“我们现在的规则是，刚毕业的下忍只能执行D级任务, 让上忍带他们做D级任务其实是严重浪费，只要四个人组成一队，互相配合执行任务就好, 上课嘛集体上一下。”
事实上，木叶也是这么做的。
当然。
做得不像说的这么简单。
现在的班级，已经慢慢细化到了三个小队一班，每个班实际上也是三四个上忍或精英中忍在教课。
所以。
集体授课目的，其实不是节约上忍资源，而是让学生们得到更全面的指点。
但是。
这些京一就不会跟雷影说明白了。
雷影听着像那么回事。
集中教导，后续达到一
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