们却把这柄‘戒尺抢走了。」
「廖老师之后，新换上来的班主任压根儿就不管我们。谁找他请假，只要符合程序，他一律批准；谁迟到、翘课、早恋，他也例行公事进行谈话教育，但最终的结果怎样，他压根儿不在乎，反正对于他来说，他只需要尽到自己的职责。」
「班里的整体成绩在那之后，有明显下降，但好像没人在乎这些。」
「所谓的快乐成长、无忧教育都是屁话。这是西方‘***对我们传统教育和传统文化的侵蚀，都是骗人的。我家孩子之前就是搞的这一套，结果学习成绩惨不忍睹。」
「同学们那个时候都不懂事，只图一时之快，从来没想过这种联名举报的行为，会不会寒了一个在教育工作上确实付出了心血的老师的心。」
「廖老师占公家便宜的行为，的确不怎么光彩，和他身为人师的身份也不相符。但这种事可大可小，就在于怎么去看。」
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