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吉祥也不是要让秦观博就专门唱歌，学习作曲。是要让他有所侧重，也有些压力，不能因为赚了点钱就迷失了。
昨天，徐老师给她打电话，就跟她说了秦观博现在的状态有些迷茫，有一种想努力，但不知道该怎么努力的茫然。
这也是为什么今天吉祥和秦观博说了那么多。
孩子小，经历的少，有时候分不清方向，有时候茫然不知所措都很正常。
在获得的同时，懂的取舍，分得出轻、重、缓、急也很重要。
吉祥可以用高质量的歌曲把秦观博堆起来，但是哪一天一旦离了吉祥，秦观博除了有点存款，可能就没有自己的能力了。
这不是吉祥想要的，包括吕东鼎，吉祥不想用一部又一部的偶像剧去消耗他，更希望的是他在演戏这条路上能走得长远，甚至成为戏骨。
在他们努力的时候，她可以在后面推动，给与帮助。
但不能她在后面推，他们才在前面动一下。
吉祥想要的是主动成长的人，而不是被动长大的人。
包括今天和秦观博的谈话，她也不可能一而再再而三的去引导。
“思想有多远，就能走多远”。这里的思想也是指自己的思想，如果是别人的思想，那也只是提线木偶。
一旦别人不提了，木偶也就不能动了。
所以，不管土壤多肥沃，能不能成长起来，还是要苗儿自己努力扎根，吸取营养。
秦观博觉得自己想通了，就要当恒星。
然而觉得只是学音乐、唱歌、制作歌曲，仿佛会失去什么一样，尤其是尝到拍摄《奔跑吧 兄弟》的甜头之后。
想了半天，他给徐老师打了电话，完完整整地把吉祥和他的谈话转达给了徐老师，说他不明白还有什么好想的。
徐老师隔着电话，都想抽秦观博几筷子，奈何不能顺着电话线爬过去，只能耐着性子给秦观博继续说明。
“你的注意力现在太散了，想在某一处突破，就要集中攻击，对不对？”
秦观博：“嗯，对。”
徐老师循循善诱：“那你想在唱歌、音乐制作上有突破，是不是要把主要精力放在这上面？”
秦观博：“嗯，是。”
徐老师：“那你要不要少干点别的？人的精力都是有限的。做了这样，就做不了那样。想让这个优秀，那就必然要投入很多精力。”
秦观博：“嗯，是。可是，
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