“你发现了它们的秘密。”
这里是在……绒球世界附近的虚空之中。
一颗小小的绒球和全身是触手的教团生物依旧待在一起，依旧持续着它们的聊天。
虽然教团生物的记忆曾经被绒球所探知过，但是它会时不时地冒出新记忆，这让它总是能说出一些新鲜的话语。
“始境，这种生物发展与伟大的蒸腾者有着很大的关系。”教团生物对绒球说道：“包括了它们的传送技术，还有它们的几个世界，如果是原一个世界，它们是无法发展下去的。”
“虽然获得了很大的‘恩惠’，但是它们并不是那么的……喜欢我们。”教团生物说道：“它们一直想拒绝为伟大的蒸腾者做事，它们不愿意遵从我们的任何指令。”
“但它们还是遵从了。”绒球说道。
“它们没有拒绝过，不愿意只在于想象之中。”教团生物说道：“它们一直想把它们的……‘不愿意’表现出来，因此开始寻求很多方法。”
“你所发现的秘密，就是它们寻求到的方法之一，一种特殊的技术。”教团生物道：“这种技术能强制影响生物，对‘思维’进行强制的搅合，让思维产生异常。”
“它们一直都在测试这种技术的装置，有一个装置已经算是很成熟，它被用在了‘弃世界’上，影响着全世界的生物。”教团生物说道：“它们还有一些别的装置，但是那些都处于‘测试’阶段，没有投入实际运用之中，它们还没有办法完全了解这种技术，这些装置对于始境来说，光是怎么使用就是很大的难题了。”
“因为这个技术不属于它们。”教团生物说道：“它们来自于遥远的虚空中，另外某种特殊的生物所创造出来的……”
绒球问道：“是什么生物？你对它们有多少了解？”
“我对于它们没有了解，除非我获得了什么新的信息，才能说出我的了解。”教团生物说道：“不过，始境并没有办法使用这些装置来摆脱我们，虽然它们觉得有可能。”
“但是，我们也给了它们最后一个任务……”教团生物说道：“那就是让它们帮助我们，蒸腾你的世界，如果成功了，我们以后将不会再给它们任何指令，它们也能真正地过上……‘自由’的生活。”
“如果不成功呢？”绒球问道：“你们要灭绝它们吗？”
“不。”教团生物说道：“它们会继续接受指令为蒸腾者工作，就像是……往常那样。”
………………
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