的‘同步’。
尔什要做的，就是在给予它们一些它们完全无法描述的事情。
比如说告诉一个个体有关于虚空，星系，恒星等等的事情。
这些个体完全无法向同类描述这类事情，也没有办法带同类一起去见识这些事物。
它们只能一直把这种事情藏在脑海中，然后这个个体的思维……
慢慢地就会变得与周围的同类不同步。
它也会产生很多新的情绪，主要是产生了‘自我’这个念头。
这种情况下的个体会慢慢地变得与周围的同类不能完美配合，因为它会持续地怀疑自己的脑海里那些信息是什么、
这种情况让尔什觉得很有意思。
后来尔什这么弄多了之后……整群生物的统一性当然也就随之崩溃了。
它们慢慢地开始恢复了个性状态，每个个体的想法都变得和周围同类不同。
而之前它们体现出来的思维集合体，也在整群生物恢复个性的情况下类不同。
而之前它们体现出来的思维集合体，也在整群生物恢复个性的情况下类不同。
而之前它们体现出来的思维集合体，也在整群生物恢复个
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