荧幕上的剧情突然出现了一个小小的转折，女主角因为没有带课本，就当她要被老师拎出来批评的时候，男主角把自己的课本给了她，替她代过。
不知道出于什么原因，女主角突然开始关心起男主角的学习功课，为此，她亲自制定了各种考卷和要点，让男主角去看去学习。
男主角从一开始的抗拒，到后然的慢慢适应，开始认真对待女主角的每一次为他出的试卷。
特别是他因为故意受到女主角的激将法，为了保证他的答题错误越来越少，不惜通宵达旦的熬夜复习功课。
死党们也渐渐发现女神和男主角发生了一些异样，于是用各种方法试探男主角，只不过没有得到肯定的答案。
这个时候，剧情终于到了一个**点，开始慢慢吸引起所有人的注意。
在一次晚自习中，男主角再一次受不了女孩那种天生好学生的优越感，发誓要在下次的期中考试中名次超过她。
就在这个时候，音乐歌声想起，那首充满欢快节奏的《恋爱症候群》，出现在电影剧情之中，在场不少人其实早已听过杨铭此前为了加大宣传力度放出的这首歌。
当时他们听到这首歌，也只是感觉还不错，也只是不错而已。
但是此时此刻，这首歌放在电影中的这个**爆发点，配合起荧幕里的镜头画面，再听起来感觉完全是不同的。
在这一刻，没有人会想到一首音乐，会因为镜头画面的配合，带给人的感觉，竟然会有如此大的不同。
“电影配乐！”孟苏看到这里又在自己的本上重重的写上这几个字，写完之后，电影里的歌曲还没有结束，他又在自己本上这几个字后面打上几个五角星。
可见这首配乐给他带来的影响。
其实，看到这里孟苏也不禁被电影里的剧情给吸引。
也许《那些年》这部电影里的学生生活，与他们老一辈的学生时代，完全就是两个不同的概念，但是有一个地方，不管在什么时代都是存在的。
那就是青春。
看到电影里男女主角的学生生活，孟苏仿佛也感觉自己变年轻了不少。
这种怪异的感觉，让他又对杨铭拍摄的这部电影，有了一个新的认识，至少这个少年讲故事的能力，还是非常不错的。
没有拖沓，没有显摆，是什么就是什么，非常实在。
尤其孟苏通过看到现在的剧情画面，没有发现杨铭身上有着和那些刚一毕业出来的导
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