这样！?”（熟悉这段的岁数都不小了！）
“俊哥儿，我说认真的！”
这一次轮到赵文杰一副看弱智的表情了。
郝俊挥了挥手，一副我们不是同道中人的傲娇模样，嘴上却道：“宋校长毕竟是我们学校的校长，他所处的位置不一样，看待问题的立场也就是不一样的，其他校领导心里面可能会有小算盘，但宋校长肯定能够意识到这件事对我们学校的好处的，做得好了，能扩大我们学校的影响力，提高学校的声誉，他是校长，有功劳他就是首当其冲的，第一个就能够得到好处的呀！”
赵文杰想了想，觉得似乎是这么个道理，往前走了两步，一想又不对，问道：“那你为什么当初写申请信的时候，不给宋校长偷偷地也投一份，这样的话，他就能更快地看到了啊，哪里要等到布告栏被撕了好几回才注意到这个事情？”
这小子有时候也不傻嘛！能看清楚答案与实际上的矛盾所在！
郝俊斜了赵文杰一眼，见他正目光炯炯地看着自己，眼神仿佛在说，你不要把我当小孩子一样骗啊！
他不是那种打破沙锅问到底的性格，显然是为了在某些人面前显摆他作为会长的存在感，尤其是那种一切尽在掌握之中的得意。
“你笨呐，校长室就那么容易进？我们又不是没去过，再说了，你不好判断宋校长的意思，总不会判断不出来同学们的意思吧，这叫由下及上的一种压迫式策略，宋校长一向英明，当然会顺应我们学生的民意啦！”
赵文杰点了点头，虽然仍旧觉得哪里有些不对劲，但听俊哥儿说来，似乎就是这么个道理，历史学告诉他，历史的潮流是不可逆转的，同样人民的民意也是不可逆转的。
郝俊看了赵文杰一眼，生怕他再继续问个不停，不由地加快了步伐。
说起来，申请信的作用，无非是一个广而告之的目的，其利用歌迷会的影响力，迅速地形成了一个不大不小的舆论风潮，这个时候，宋校长的态度其实就已经变得不那么重要了，于莲花市的教育体系而言，这是一个值得尝试的新事物，他们不会承认自己是僵化的，市一中如果做了，可能会获得一些好处，但倘若不做，宋校长就极有可能被冠上不作为的帽子，宋校长自然知道如何取舍。
更何况，在申请信上，宋校长会或多或少地认为有人刻意地阻碍了歌迷会或者是学校的学生向他表达意愿的途径，部分校领导不将他看在眼里，那就能够让他鲜明地表达出他的态度来，后续可能还会有更多的支持
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