的皇帝，这个老师必须谨慎选择。汉武帝上台后选择“罢黜百家，独尊儒术”也有其老师的影响，汉景帝给武帝安排的老师卫绾就是儒家的代表人物。
“两位卿家所言极是，朕理应择一德高望重之人为彻皇子之师。诸位爱卿，以为何人可以作为彻儿的老师？”刘襄开口说道。
刘襄没有办法，现在田叔和辕固既然已经提出来了，他也只能硬着头皮往下走。
“回禀陛下，昔陛下之父悼襄王被高皇帝册封为齐王，因悼襄王时而年幼，派平阳懿侯为齐国丞相，来辅佐悼襄王治理齐国。平阳懿侯为不辜负高皇帝之期望，乃召集齐地读书人，询问治国策略。”
“平阳懿侯与众人未能探讨出结果，得知胶西郡有位名曰盖公的大才，乃持弟子之礼拜访盖公，习得黄老之学精髓，遂以黄老之学治理齐国。”
“齐国因而成为我朝开国以来，经济恢复最快的诸侯国，平阳懿侯成为国相之后，用黄老之学治理我大汉，百姓都歌颂平阳懿侯。故而臣以为，应当择一黄老之学的长者作为彻皇子的老师。”礼官大夫黄生恭敬道。
“黄大夫所言极是！楚人司马季主，通《易经》，述黄帝、老子，博闻远见。陛下可以下诏宣司马季主入长安，让司马季主作为彻皇子的老师！”辕固生恭敬道。
“不妥！不妥！今时不同往日，如今我朝开国二十载，经高皇帝，孝惠皇帝和陛下的治理，国力大为增长。国库粮食储量日渐充沛，马厩战马数量增多，人口日益增加。
“若是让彻皇子学习黄老之学，日后面临国事恐怕会捉襟见肘，难以应付我朝可能出现的危机，无法抵挡包藏祸心的匈奴人。”
“儒者难与进取，可与守成。理应选择一位大儒来教导彻皇子儒家经典，如此才能让彻皇子和陛下一般圣贤。”尚书仆射韩婴反驳道。
“陛下，穆生与白生乃是当世大儒，昔日楚王发动叛乱，身在彭城的穆生与白生面对楚王威胁，誓死不从。两位大儒博学多才，又有坚贞的气节，定然可以教导好彻皇子。”辕固开口说道。
朝堂上黄老之学和儒家官员展开了激烈的辩论，刘彻是未来的储君，哪个学派的人成为了刘彻的老师，哪个学派日后自然就会成为汉廷官方的主流思想。
汉初黄老之学占主导地位，习黄老之学的官员数量要远大于儒家官员，儒家一派渐渐落了下风。
“右丞相，卿为百官之首，学识渊博，以为谁为彻儿老师的合适人选？”刘襄开口说道，打断了两派
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