卢安在学校的走了几圈，上课铃响起了，校园中变得空旷起来，觉得自己在空旷的校区中瞎逛有些不符合气氛，就走到了校园的东北角落林荫中，那里有一个池塘，卢安决定小小的放松一下。
镜头切换到虎部的有关天数的试验所，盛儒星正在忙着批复一份份文件，这些文件是刚到的。卢安请了一天的假期，这些相关工作。是可以挤压到明天在处理，而盛儒星现在觉得没必要积压，当然更是想检查一下卢安这些天的工作，所以盛儒星在做一项项工作时，同时看看卢安前面是按照什么流程处理的。时不时的询问实验室其他人。（如果卢安不认真，盛儒星这么一检查，就能发现卢安平时工作的问题。）
然而盛儒星现在发现卢安是很严谨，所有的工作项目在列表中条条框框的罗列，所以的验算结果，整齐的排列。
更具大量的计算统计，分析了各个群体的人生活特征，分别统计出“天数”可能是哪一个行业的人概率。罗列的数据很多，后面皆标注了日期，但是盛儒星看的一目了然。没有丝毫凌乱。
看到了工作日志里记录一项项工作步骤，盛儒星皱了皱眉头：“他是在那里工作实习过？”
卢安现在刚过十六岁生日，但在这个世界的年龄阶段依旧是个少年。但是在日常工作中做事，显得非常老手。卢安在三战中是技术兵种，三战高度信息化，几乎人人都是技术兵种，没有大老粗。
主业将自己负责的设备数据提供信息准时上报，给指挥部提供按按钮打击的依据，次要任务才是冒着被攻击的风险巡逻，保障危险战区内的设备稳定运行。并不是和平年代有些人从电视剧中的那种深入敌后威风凛凛的特种兵。
基本上就是要求有勇气在危险环境下，依旧能够完成和和平时期一样技术难度的工作。
三战士兵并不是杀人老手，就像现代遵循保密制度的人也不是有些人想的那种能够承受言行拷打的，而是熟读规章制度，知道什么该给，什么不该给。你在军队体系中，敌人没机会来拷打你。
信息时代的战斗，九成的军人工作并不是冷兵器时代那么热血，而是能在艰苦环境下尽职尽责，能严格完成制度要求的复杂的任务，只有极少数人驾驶战机，驾驶战舰，坦克热血的战斗。这就像大国的航天局，送一个人上太空，世人只看到宇航员，却看不到幕后数以万计的技术负责人。
而高中生，身怀幻想，或许有知识，但是不知道将知识如何实际运用于生产，不知道和同伴一起合作利用知识，
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