所以苏老的意思，就是想交给周邦安老先生，让他自行决定。”
苏绍元点点头：“也只能如此，老夫能做的也只有这个平州，周邦安要如何抉择，就看他个人的想法了，若最终不行，那老夫也没办法了。”
张翔宽慰道：“苏老不必忧心，这不是您一个人的人，您能做这么多，已经算不错了。”
苏绍元笑着：“老夫只是不想让这样一个有机会革变的授学之道掩于尘埃。”
“咱们走一步，看一步吧！”
“对，走一步，看一步，明恒，老夫这篇谏文接下来所留的地方都是给你的，老夫知道你心中有大志，可不能就这么埋没了，快点说出来，你说得越多，说不定这周邦安就会越心动。”
“苏老，暂时不用了吧，这毕竟太惊世骇俗了，明恒怕这周老先生接受不了，说我是个异类。”
“怕什么，天塌下来老夫先给你顶着。”
“那…我就再说一点点？”
“……”
然后，在苏绍元的‘威(bī)利(yòu)’下，花了近两个时辰，苏绍元才终于完成了这篇谏文。
张翔说的同时，他写的同时，也同时在一阵阵惊讶中。
别说周邦安了，就连他都觉得真的太惊世骇俗。
什么知识等级划分，书籍等级划分以及细化类别的分类，算数学，格物学等等。
算数，苏绍元还能接受，但格物要作为主要学科来学苏绍元真的无法接受。
格物那是被儒家所排斥的，甚至鄙视。
哪怕张翔用了近半个时辰来给他解释格物学的规律，苏绍元都觉得是在听天书，认为他疯了。
因为这个小插曲，两人还争论了近一个时辰，最终以张翔让着他而败北，毕竟苏绍元已经吵得脸红脖子粗了，张翔可不想他一口气提不上来。
苏绍元再怎么能接受，始终还是无法接受这个的，所以最终，苏绍元没有把这个写上去，只写了张翔所说的一些关于算数的用法和运算法。
这些是在张翔根据这个时代现有的算数基础下所加上的低等数学的范畴，能够完善不少现有算数的空白，光是这些东西，就足以让不少人学很多年。
算数在这个时候只能算六艺之一，并不算真正的学科，也没被纳入科举制度，学这个的大多都只是一些(ài)好之人。
若能够让算数成为书院主要学科，也算是不错的了。
写完后，苏绍元小心翼翼
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