同学找点事做。
与周航同寝室的同学是孙泽世、黄承旭、江永、季一飞、陈华勇，共计六人。
周航给他们讲解了每天的任务就是：测试无人机水面起飞、降落、潜航、水下摄影、空中拍照和摄影等科目。每天两小时测试时间，工资按五元一个小时计算。要求要找出问题所在，和提供解决办法或者思路。一句话，这活既轻松又好玩，最关键是工资还高。那五个牲口真是感动啊，觉得周航这位同学太够意思了！用北方人的话说就是：贼讲究。
最关键的是还给六人一人买了一台二十一吋的东芝彩电，用作操控无人机的显示器。这最后加入进来的小子就是陈输己的大儿子：陈华为！作为表弟，看到表哥有这么好玩的项目，那是无论如何死乞白赖地要求加入的，当然工钱更不能少。
于是每天就形成了一个奇观，六个小子坐在电视机前，通过操作台遥控几十斤的无人机从水面起飞、水面降落、潜水、出水等动作，围观的人问：这是潜艇还是飞机。几个小子只是专心操作自己手中的无人机，却无人理睬闲人，更没人应答。
六个人通过一段时间的无人机测试后，终于提出了几大问题。
首先是孙泽世提出的问题：电池储能太少，续航不够，有效飞控时间只有半个小时。是否可以增加电池储能密度，减少电池体积和重量。
第二个提出问题的陈华为，他的问题是：建议飞控系统模块化，尽量减轻飞机的起飞重量，从而达到增加无人机续航的能力。
第三个提出问题的是江永，电视做显示器不方便，信号连接也不稳定，同时运行几架无人机，相互干扰太大。并且操作不便，不如参考周航以前为航模机做的手柄式操作，把显示屏和操作手柄融为一体，这样就方便于野外操作。
第四个提出问题的是季一飞，他的问题是：摄像机能否小型化，存储照片用游戏卡片一样的存储起来，能减轻无人机的载荷。
第五个提出问题是陈华勇，他的问题是：无人机拍照不能固定在固定翼飞机调试，还应该在四旋翼无人机上调试一下，这样便于野外探索和操作。
第六个提出问题的是黄承旭，这家伙纯粹就是来打酱油凑热闹的，见大家都能有板有眼地提出问题一二三四五，没办法，每天十块钱的工资却是领了好久了，再不提出一点建议来，就不好意思继续混下去了。坐在宿舍的凳子上，差点把痔疮病都坐出来了，思索良久，才提笔写道：无人机用途分类细分，水陆空三栖无人机应该分出侦
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