都崇拜不已。所以我想中国人是可以做到的，你们要有这样的决心，学明白洋人的学问，也就是学明白富强的学问。”
看得出，张百熙还是很想让京师大学堂做出点成绩的，也希望让进士们成长为西学方面的专家。
虽然在他的心里，京师大学堂的位置有那么一点借用西学框架的翰林院形式，但起码他的想法还是没什么问题。这些进士能在万人过独木桥的科举考场上杀出来，想来在学习能力上起码不会太弱。
李谕没承想张百熙在最后还提到了自己，莫非真要把自己当成个标杆。
此后严复和丁韪良等京师大学堂的总教习们依次给进士们讲了讲此后的学习方向以及科目设置。
和翰林院还很大不同，因为在进士馆里，学的东西很多进士是真的一点没接触过。
考虑到今后他们基本还是走入官场仕途，所以科目设置上偏向于政法方向。后来留学日本时，大部分也是修的这方面专业。
只不过他们大部分人学得再明白，还是无法理解到政法中关于改革或者说革命的真正内核。
癸卯科状元王寿彭在听到此后的分流方向后，问道：“我们都要去国外？”
严复是出过国的，回道：“最好如此，因为不出去，就不知道别人什么样。”
王寿彭说：“莫非在这里学不到经世致用的学问？”
严复说：“很遗憾，最少学不全。我们虽称为大学堂，但与日本国或者欧美之大学堂，尚有不小差距。”
王寿彭又问：“那么我们出去后，还是要进入洋人的大学堂？”
严复点点头：“没错。”
二甲进士朱国桢也问道：“洋人大学堂里有很多此般学生吗？”
严复又点了点头，略显沉重地说：“很多。”
其实1903年这两场科考，一场癸卯正科，一场经济特科，状元都是换过的。
本来癸卯正科点的状元就是这位朱国桢，他在保和殿殿试中名列一甲第一名。
但名单送上去，咱们的慈禧老佛爷举着单片眼镜一看：“这名字不行！”
姓朱，那可是前朝皇帝的国姓！而且名字取得似乎还有让朱家之国兴盛之意，颇有餐位夺权隐喻。
转而看到王寿彭的名字，嘿，这名字好！
慈禧正好七十大寿，有“寿比彭祖”之意。
好，实在是好！
再加上慈禧也喜欢这种点状元的感觉，因为只要她
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