默半晌，在她身边坐下，指尖微动，掀翻着乐谱，几秒后，他的动作微顿，手指在乐谱上轻轻敲了敲，“弹这首。”
陆星辰一看，微微一怔，扭头看他一眼，温软地笑了:“好。”
季瑾言指名要听的这首曲子，其实有一个特别特别浪漫的创作背景——
在几十年前，一个性格开朗不羁的男孩，遇到了一个温婉善良的女孩，两人因琴而结缘。
男孩其实是个很厉害的钢琴师，而他为了接近女孩，故意装成新手来找女孩当他老师。女孩答应了。
在日复一日的教习与相处中，女孩对男孩的情感变得有点懵懂和茫然，对女孩来说，那是一种很危险的感觉，她从未有过那样一种既觉甜蜜，又觉得彷徨的心绪。
某天，在她还没摸清自己对男孩的感情的时候，男孩身边出现了一个追求者，并且还当着女孩的面，亲了男孩。
女孩见状，漠然地转身离去。而男孩被追求者突然偷袭亲那一口的时候，整个人都是懵的，他反应过来的时候，女孩的身影已经不见了。
他用尽所有方法去找她，但女孩却偏偏像跟他赌气似的，对他避而不见。
几天之后，男孩在朋友的帮助下，终于如愿再次见到女孩，彼时，女孩正背对着他，弹奏着一首他完全没听过的钢琴曲，并且还配上了歌词。
男孩听着听着，不知道什么时候，已经湿了眼眶。
一曲终了。
男孩再无法自制，直接大步冲到女孩身边，二话不说便吻住了她。
女孩弹奏的那首曲子，他听懂了，完全听懂了，原来……在不知不觉之中，他们已经心意相通，她的曲，她的意，他全都懂。
那次之后，男孩和女孩便互相确定了心意，女孩亦知道男孩的钢琴造诣其实在她之上，他接近她，不过是因为喜欢她罢。
最后，男孩便将她与女孩之间经历过的种种情事，以及男孩在追求女孩时，心中涌起的那种甜蜜、茫然、酥麻的感觉，编制成曲，送给女孩。
而女孩也礼尚往来，将自己对男孩的一切敬慕与爱意都融入她的新作中，作为回礼，赠予男孩。
……
而季瑾言如今指定小姑娘弹奏的，就是女孩那首赠予男孩作为回礼的钢琴曲——「CanYouHear」。
我将我对你的一切无可用言语描绘的爱慕、崇拜、敬仰，都融于音乐之中，你能听到吗？
陆星辰在演奏时，嘴角一直挂着一抹
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