笑，气得杨大人差点没当着皇帝的面破口大骂起来。
总算是碍于身份，愣是忍住了这口气，一脸不情愿的走回了暖阁，皇帝似没看到他一脸的不情愿，待他在一旁落了座后，便问道：“杨爱卿批红一事，朕真得不可交给司礼监么？”
杨峥实在不想在这个问题上继续讨论，要知道这宫中可是太监的底盘，谁也不能保证自己的一番话会不会传了出去，若说不能给，那帮太监还恨死自己，可要说能给，太监固然是对自己产生好感，可文官哪儿自己就别想立足了，所以这一番话就好比女人问自己与老妈同时掉入水中，作为丈夫的会去救水，根本是两头得罪人的事情。
可这话儿毕竟是皇帝问的，况且作为两世为人的大明官员，在公在私上他都不希望皇帝把这个权势交到一帮太监手中，大明太监的危害足以比肩汉唐了，容不得有半点马虎，所以这话儿虽有些难说，但他还是硬着头皮说了下去：“权力这东西，就好比是皇上口袋里的银子，手里有的时候，看不到它的好处，可一旦没有了，那可是寸步难行了，微臣实在想不出，还有什么比自己去把握权力更来得安全？”
皇帝哈哈一阵大笑，道：“说得好，朕也是这么想的？”
杨峥暗暗松了一口气，生怕皇帝继续在这个问题上纠缠，好在皇帝并没有这个意思，刚说了两句，皇帝便转移了话题，道：“爱卿看太子如何？”
杨峥没想到皇帝没头没脑的来了这么一句，一时也摸不准皇帝的意思，轻声道：“圣君之姿。”
“嗯，谬赞了。”皇帝淡淡一笑，眼里涌出几分笑意，很显然对杨峥这一句“圣君之姿。”评价十分的满意，喃喃道：“朕也是这么看，只不过太子年纪太小了，学习上还差点火候啊？朕想让你来当太子的老师可好？”
杨峥不知皇帝心里打什么主意，给当今太子当老师，他相信这个念头提出来，满朝文武百官都想进来，哪怕是杨士奇等人也不例外，太子的老师可不光是一个称号那么简单，在大明可是一种人脉资源了，纵观大明的能拿得出手的大臣，通常情况下都是先做太子的老师，一旦老皇帝驾崩，继位的太子大都会起用自己的老师，让他们进入内阁或进入六部，所以在大明王师不可简单以教师身份看待了，他们逐渐演变成一种特有的权力资源，成为一个抢手货，基于这样，大明对帝师的要求也十分高，朱元璋登基之初，就有言明，取法于古，必择其善者而从之。元人事不师古，设官不以任贤，惟其类是与，岂可取法？且吾子年未长，学未充，更事
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