刘教官又带着众人往学校大门口走，这次大门口没有车等着他们，出了门口继续带他们往西走，走了大半个小时，到了一个马场，“飞扬马场。”
管理员早在门口等候，很客气地带着众人进去。马厩里有成百上千头的马或饮水，或吃饲料，不时地发出低沉的马鸣。
他们就地集合，刘教官请那位管理员过来跟他们说话，那个管理员自称姓方，让他们称呼他为方大叔就行。接着他介绍了一下马厩里的马有三千匹，像古时候一样也要分上中下三等：
下等马，速度不快，只要不过分惹它，普遍性情温顺，中等马速度稍快，性情就不那么温顺，偶尔会发小脾气导致失控，上等马，速度快，脾气大，站在那里不动也会自己失控，他们学习骑马的顺序自然是从下往上，
介绍完毕后，方大叔带着他们往前走到一个方棚的马厩之前，这里的都是下等马，这棚子甚大，里面的马匹少说也有百余匹。方大叔让他们自己进去解开缰绳，每人牵一匹马到前面的空地上。
他们逐个进去牵马出来，却有几匹马不愿意出来，抓着缰绳硬拉，仍是不动。方大叔还说这边的马都很听话，怎么这么有性子，下等马都这样，那上等马的架子岂不更大。
正在无奈之际，方大叔朗声道：“若是有些马不愿意出来，顺着马头上的毛轻轻抚摸几下，再用力将马拉出来，不必再理会它是否耍性子。”
他们一试，这个办法还真奏效。将马牵到前面，方大叔将马儿的习性告诉他们，如何上马，如何策马，勒马以及骑马过程中如何控制马儿前进的方向以及会遇到的问题也都详细说明，让他们牢牢记住。
上午两个多小时方大叔只让他们牵着马围着周围走几圈，可以骑在马背上，但只能任凭马儿自己前行，他们只可控制方向，不准他们策马前行。他们明白方大叔是要他们要先跟马儿建立交情，把马儿当朋友，往后马儿才肯为他们发挥最佳的速度。
他们牵出来的也由他们牵回去，马厩周围都备有喂马的饲料和水，方大叔也让他们往槽中加满。
回去前，刘教官说从下午开始他不会再带他们过来，每天上午八点，下午两点他们要准时在马场集合，在这里方大叔就是他们的教官，一切听从方大叔的指令。
到了下午开始，方大叔才准他们围着空地的周边骑几圈，感受骑马的感觉，仍告诫他们不要贪功冒进，骑得太快，万一出现非常情况，他们首先要先弃马而逃，大可不必顾忌马儿的安危。
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