意味地看着她。
这天，童童看她的眼神也不对劲儿，后来，班主任也把她叫到了办公室。
他说什么，她都点头。
说她，入学成绩有水分。
说她，这次考试是不是发挥失常。
说她，以后要好好努力，不然这个学委没有说服力。
……
陈月只有点头，她总不能这样告诉老师吧。
——这是我的常态，我成绩本来就差，就毕业考试忽然考得好而已。
这不可思议得像笑话，他们怎么理解得到？
不过，大概是因为班主任是语文老师，她的语文成绩又很好，所以，他嘴下还是留了情。
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