意味地看着她。
这天,童童看她的眼神也不对劲儿,后来,班主任也把她叫到了办公室。
他说什么,她都点头。
说她,入学成绩有水分。
说她,这次考试是不是发挥失常。
说她,以后要好好努力,不然这个学委没有说服力。
……
陈月只有点头,她总不能这样告诉老师吧。
——这是我的常态,我成绩本来就差,就毕业考试忽然考得好而已。
这不可思议得像笑话,他们怎么理解得到?
不过,大概是因为班主任是语文老师,她的语文成绩又很好,所以,他嘴下还是留了情。
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