该找多少钱，这就是数学的实际应用。”王寅回答道。
“那不就是算学么？”李泰疑惑道。
王寅一听，估计又是大唐本土的叫法，便没在意：“反正意思是一样的。”
“今天先教你们点简单的。”王寅说完拿出笔记本和中性笔，在上面写下了1道0十个数字。并且在下面一排写上对应的汉字：“这些是代表一到零的阿拉伯数字。”
然后王寅又把位数概念依次写了上去，指着笔记本对着二人说道：“这样写代表十，依次类推：十二，十三。。。”
“这样写是代表一百，依次类推：一百零一，一百一十一。。。”
“这样写是代表一千，依次类推：一千零一，一千零一十一，一千一百一十一。。。”
“这样写是代表一万，依次类推：一万零一，一万零十一，一万零一百一十一，一万一千一百一十一。。。”
然后一人给他们发了一个笔记本和圆珠笔：“现在你们每人抄录一份，今天你们的任务就是记住这些，并且能熟练的书写，明天我会检查作业。”
二人认（歪）认（歪）真（扭）真（扭）的抄录了一份后，王寅便把他们打发回去了。
待到二人离开后，王寅站起来伸了个懒腰：原来给别人布置作业这么过瘾！
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