到角落的饮水机边接水。
“肖，肖老师，齐杨没事吧？”林未迟捏着笔，她面前有排不知道是书还是卷子的资料，她从旁边探出头来看肖老师。
“没事儿，”肖老师坐到她身边，看了眼她的数学卷子就笑了，“也有点事儿，就是吧，我们可能搞错方向了。”
老陆本来听着一句“没事儿”就放下心来了，但是听了这句话心又提起来了。
“什么意思？”
“就是，我们都在过于关注齐杨的爸爸杀了他妈妈这件事情，”肖老师想了想说，“这件事情齐杨在和我的交谈里没有对他的成长造成过多的困扰。”
“他会做和那天场景一样的噩梦，最初还是会觉得震惊，也会觉得难以接受，他的心理意识很强大，挺过来了，但是他的潜意识里有其他的东西。”
“有什么？”老陆好奇得不行，俩眼珠子都快瞪出来了。
心理老师犹豫了一下：“这个涉及到齐杨的隐私，我不能说。”
“哎肖老师，你不说我们怎么能帮助他呢？”老陆懊恼的说。
“齐杨也不想说，这孩子心里的某些看法和我们不一样，也许是他长期的家庭影响吧，哎，”心理老师叹了一口气，“齐杨现在能自己控制，他心里有股强大的意念让自己每次想这些的时候回归正轨。”
“那是什么意念，这么强？”老陆难以置信。
心理学在每个老师进入教育岗位的时候都要学习的，方便了解学生们的心理，上大学的时候他并不觉得那本书是必需课程，直到现在他才后悔自己在学校的时候没有精读和钻研。
心理老师没有正面回答，就是眼神复杂的看了林未迟一眼。
这一眼，正闯进林未迟的眼里，林未迟捏着笔的手迅速起了一层汗。
心理老师没再说什么了，上课铃声响了她要去办公室猫着了。
“先走吧，下节课是我的，我讲新课。”老陆看着这里也没有书，就拿着林未迟的书说，“你和齐杨先看看，这新课是全新的了，你认真听讲。”
“嗯。”林未迟点了点头站起来。
“未迟，你和齐杨是从小玩到大的，他会听你的，我觉得或许你可以试着去问问他，这次他能去见心理老师不就是听你的吗？”老陆边上楼边说。
林未迟的脑子里还是肖老师那个复杂的眼神，飘渺的应了一声。
等回到教室的时候林未迟选择先上个厕所再进教室，她实在是想不出要是和老
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