上第一个图书馆,聂伤为其取了一个不明觉厉的名字——‘龙渊阁’,意为其中知识如潜龙之渊一样深。
龙渊阁里将来会收藏无数书籍,其中知识对所有人开放,任何人都可以凭证入内读书。
虽然这个时代一本书都没有,但是没关系,一大群学者正在夜以继日的抄写,准备将世间一切知识都记录下来,再编撰成书。
历史、传说、纪实、物理、技术、巫术、学说、言论,等等等等,只要是有价值的东西,能对后人有用的东西,都可以记录。
其中知识量最多的、最有价值的,自然是神农使者聂伤传授的知识。
其内容庞杂,文哲政经,天文地理,无所不包,之前跟在聂伤身边记录知识的甲等班,直接转到龙渊阁,专门负责收集整理他的知识。
听闻要建藏书馆的消息之后,那些不想作官,也不想劳心实务,只想钻研学术的识者都欣喜若狂。这才是他们愿意投入毕生精力的工作!
于是都来报名,就连在耆国留学的外国人,还有国外的神文学者得知之后,也急急赶来应聘。
现在招聘工作正在进行,因为需要大量抄写人员,所以考试内容比较简单,只要识字量足够就行,这些人绝大部分都能被聘用。
耆国在教育上的投入,是除了战争以外,占据官府财政预算最大的一部分。而且随着学生数量越来越多,学识水平越来越高,教育经费还在不断增加。
好在耆国战争红利不断,对外掠夺了无数财富,国内的独创商品也销路极佳,获利甚丰,才能支撑这笔巨额开支。
这种大规模的公立教育看着很美,但并不符合这个时代的生产力水平,是不可持续的。等到耆国再也没有战争带来的暴利时,公办学校就维持不下去了。
不过聂伤不是很担心,工部的几项重要技术正在攻关,每一项都接近成功,一旦取得技术突破,耆国的生产力就会爆发式增长。
那时,财政收入就会狂涨,教育经费虽然也会大大增加,但在短时间内不是问题。
等到耆国积蓄了足够的力量,就会对外出击,再次用战争红利反哺国内。至少在一统天下之前,这样的教育模式勉强可以维持的住。
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