段，我好依葫芦画瓢啊。”
于鑫心里鄙视了秦阳一顿：依葫芦画瓢？想得太多了，中医博大精深，都没有接触过，就想好好讲课？可能吗？
不过于鑫心里鄙视，嘴巴上却堆笑：“哦！也是，秦老师以前没讲过啊，我给大家讲讲吧。”
说着于鑫拍了拍黑板刷，像是拍一块惊堂木一般：“中医，说到底，就是四个字，望、闻、问、切！”
“何为望？就是用眼睛看，何为闻？就是用耳朵听，何为问？就是用嘴巴问，何为切？就是用手来探测病人的脉象！”
于鑫信口开河，说上了五分钟。
秦阳却似笑非笑的说道：“哦！中医这么博大精深？那好，于老师，你给我身边这位同学望闻问切一下，瞧瞧他的身体，到底有什么问题。”
“这个？这个？”于鑫教书还行，要让他瞧病，实在是太难为他了。
他硬着头皮，说道：“这个不好说，我毕竟攻的是理论，对于实质性的东西，不太明白。”
“那就是不懂了？”
“不是不懂，是……。”于鑫也说不下去，只能扯了一句：“我是老师，又不是医生。”
“哦！”秦阳的脸上笑容更盛了，他冲同学们招了招手：“一直以来，老师上面讲，同学在下面听，我非常不认同这种教学方式。”
“那秦老师想用什么方法教？”好奇的同学问道。
秦阳打了个响指：“我的方法是，现身说法，现在我给全班的同学使一使中医的歧黄之术，也就是稍稍给诸位同学检查一番，如果说中了，那待会同学们给我半分钟的掌声，如果说不中，那是我学艺不精，也请同学们给我喝个倒彩！”
呼啦！
还没等秦阳治疗，所有的同学已经给了他一阵阵轰鸣的掌声。
“这个好！是骡子是马，咱们拉出来溜溜。”
“秦老师有魄力，不像某些人，只会说不会做。”
“秦老师，给我先瞧瞧，我都便秘很久了。”
教室里，气氛已经极度热烈。
于鑫却冷眼瞧着秦阳，他可不相信这位老师，是真的会中医之术。
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