接管国家政权的心里准备，面对的是新问题无所适从的时候自然要问以前是怎么做的。
在这种情况下，不少前官员逐渐掌握了实权，朱慈烺也不能因为他们不是嫡系就有功不赏吧。
关键是朱慈烺手里的这些官场萌新还竞争不过这些老油条，尽管朱慈烺不断给他们作弊，可是这种老臣再次登上高位的现象屡见不鲜。
最典型的代表就是孙传庭了，这位万历四十七年的进士最高做过五省剿匪总督，陕西督师等等。
但是朱慈烺执政之后选择雪藏，把他派到学校教学，本来后半生朱慈烺都不打算重用了。
可惜理想很美好，赛伯温之后朱慈烺面临很现实的问题，无首辅可用，吴启晨才能平庸，其余的更是难以服众。
赛伯温做了这一任首相朱慈烺就已经感觉到了他的才华不足，内阁中他就算不是第一个被影响的也是头一批。
从复兴二年开始，他就在作死的边缘疯狂试探，他觉得自己是在为天下百姓，想法设法的从朱慈烺的产业里扣钱。
实际上他只不过是被周围影响，不自觉的改变了自己的立场，屁股坐着坐着就歪了。
而且赛伯温不过是一个算命先生出身，执政能力也就那样，担任首相以来只能做一些萧规曹随的事情，或者朱慈烺安排下去的事情他去执行。
这根朱慈烺想象的首相还是有很大差距的，所以朱慈烺决定五年任期一满就换人。
结果呢手下每人可用了，最后不得已才启用孙传庭，期待这位文武全才能给出一份亮眼的操作。
毕竟当官要知道变通，现在是跟着他朱慈烺混，要是不知道变通，朱慈烺就打算继续让他教书去！
其余的旧官员都是这种考验之后知道变通上位的，知道变通不代表就是认同了朱慈烺的观点，只不过是把自己的想法藏起来而已。
所以尽管朱慈烺很厌恶也不能做到根除，甚至连不用都做不到，大明膨胀的太快了，官员缺口太大了。
教育部新年规划中大篇幅的增加了汉化教育的拨款，随着大明文明国家联盟的建立，各国对于自己是不是能纳入文明国家行列变得看中。
大明也在推进汉化教育，所以藩国中汉话汉字和汉文学的教育需求暴涨，还有莫卧儿那边的学校，都需要老师，而这些远渡重洋的老师自然要给足了补贴才能鼓动。
这两年的旱灾促进了大明基础教育的普及，去年和今年的时候孩子送到学校不仅免学费一天管三顿饭
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