们学的快的话，几个月就可以成为一个比较厉害的人，要是大家学的慢的话，大家可能就会慢一点成为我口中说的那种厉害的人。”
尤教授说着这番话的时候十分有热情，以及非常的有说服力。
“老师，我们怎么才能成为厉害的人呢？厉害的人有什么标准呢？”
大家心中不由得有了这些疑惑，有疑惑是非常正常的，而且也是突破问题的第一步。
尤教授满意的笑了一下，有疑惑就代表大家有兴趣，那她才有动力继续教下去。
她给大家的目标，就是要让那些比较年纪大的小朋友成为中等的技能人员。
也就是该上初中年纪的小孩教授他们一些比较先进的技术。
年纪太小的话，他们接受的能力也特别的有限，而且尤教授也怕他们会耐不住压力。
尤教授走到了提问这个问题的小孩子旁边，耐心的解答着。
“厉害的人呢，每个人都有不同的标准的，但是现在呢，我想要大家可以变成一个设计出高等技术的人。”
尤教授特地从家里面带来一个投影仪以及一块幕布。
在乡村里面，这些肯定是没有的，带过来正好就用得上。
教学肯定是需要这些好一些的教育工具的。
很多知识都是网络上有的，或者是网络上可以普及到的，用这些机器工具来给学生们看，既可以省下尤教授的时间和精力，又可以让学生们看到更多的知识。
大家看见尤教授拿出那些投影仪以及相关的设备都表现的非常的好奇。
尤教授的动作很快，马上就将他想要给同学们了解的内容放到了投影仪上。
他们可以非常直观的看到屏幕上的仪器。
以及各种帅气的，非常有实力的科技人员。
一切都是这几年刚新出来的，有最新进的飞机，有最先进的新克等等。
大家看见这些东西，眼睛都要直直的出来。
他们村子里面是有电视，可是电视的频道没有很多，手机的话不够先进。
所以平时是基本看不到这些仪器的，现在他们的表现可算是姥姥进大观园了。
一个个都愣住了，瞪大了眼睛，看着那些，甚至有些怀疑自己的眼睛，怀疑自己看到的是不是真的。
他们都没有见过这些仪器，不管是在线下还是线上，连名字都没有听过。
他们表现的非常的激动和好奇。
在
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