学的时候都非常的认真,但是孩子如果跟不上,我不会强迫他们继续学新的进度。每一个学生都拥有不同的进度,进度慢,那是因为学生学习无力。可不是我教学不认真,如果皇上不相信,可以问其他的孩子,每一个孩子都有不同的进度与学习方向。如果我教不起的,我不会开课来教。
必定会寻找一个适当的老师来教学。”
范晶晶知道皇帝想说什么,但是当皇帝的就喜欢说话绕啊绕的,但是你身为臣子如果直接点明皇帝的目的,也非常不给皇帝面子。
范晶晶是一个懦弱的女子,也不敢在口头上对皇帝有任何的反驳和抵抗。
但是,在教学上面,范晶晶觉得都面对学生家长,有些话她还是可以说。
皇帝基本上就是在质疑,老师如果老师不要这个学生,范晶晶认为她有不收学生的自由。
毕竟她又不是什么公立学校的老师,而是一个私人教师,何况这个学校还是她开的。
对于自己的专业要非常有信心,虽然范晶晶的专业是农学,在农学方面,她能够让皇帝乖乖的低头听话,因为对皇帝来说农学其实是最重要的学问。
虽然皇帝对于一般的农人不是特别的尊重,但是能够让整个大唐的粮食生产达到一个更高的水平,却是他的愿望。
“我对于李宁的学习进度不是很满意,妳没有办法加快他的学习速度吗?”
“我没有办法给他学习的脑子,这只能问陛下了,其他的皇子皇女学习的效果都不错。
反而是送到皇家电学院的学习的效果都不怎么样。
道理来说,到皇家电学院学习的人应该是拥有比较多学习成就,因为他们的兴趣比较高。”
皇帝要扯范晶晶就陪他扯,并且努力的想,皇帝如果直接要求她该怎么办?雷霆莲蓬子现在还在繁殖,并没有多余的分量,可以分出去。
更何况雷霆莲蓬子即使长出来也必须充电。充电可是一件危险的事情。
“我听说在范家学院学习的人都能够见识到电器的应用。”
“李宁也见识过,要不然当初他就不会对电产生兴趣了。
水圳即将完工,水车也将搭设好,以后宫里就有电了。而且是源源不绝的电。
范家庄园有使用电,是皇帝早就知道的。”
“不要把我当傻子,我也把其他孩子叫过来问了。
妳有一种教雷霆莲蓬子的电,可以离开电线使用,叫做电线。电线的制造必须要
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