要让大明的汉文化即华夏文化普及于这些地区，具体一点就是这些地方每一个人都必须会说大明官话，会写汉字，尤其是官方业务沟通与联系，什么两种文字先同时存在的提议一律禁止，必须要在未来五年来，要让唐诗里的李白宋词里的苏东坡同自己这个皇帝朱由校一样被内地十三承宣布政使司以外的所有百姓了解和知道。
这样一来，自然是需要大量文化普及工作者的，特别是对教师的需求量会大量提高，为此，在史可法继任新的一任学部尚书后便上疏大明皇帝朱由校，即为鼓励广大学员在未来选择以教学为职业而成立教学生制度，且实行免费，也就是说但凡有志要成为教师的，在初等教育后的所有教育都会是免费教育。
朱由校当即就允准了司礼监批复史可法的奏疏，并着内阁立即下达了旨意，不但如此，还令学部尚书史可法兼任国子监祭酒，在全国各个承宣布政使司联合布政使衙门和提学官成立一所师范学堂，以达到培育大量教职人员的目的。
而在大明，教职是与官职一样的待遇，但为了吸引让更多的优秀人才投身于教学事业中，朱由校特旨准予以后的教职者可以转为行政主官，且突出者可以直接成为一省提学官。
打造更大的汉文化圈，不仅仅需要大量的教职人员，依旧还需要大量代表硬实力的军队，毕竟在推广汉文化时必定会遭到一些土著文化的强烈抵制，而那时候就需要强有力的暴力集团作为支撑。
也就是说，未来对军队的需求量是更大的，特别是单兵或者小型组织的军队单位的作战力和维持稳定的能力是要求很高的，因而，大明禁卫军与边军再被召回国内后便再也没有像他们在日本一样可以枉顾军纪国法、恣意汪洋的日子。
现在主持内阁的是负责兵部的卢象升与杨嗣昌，在学部大搞教职人员培养的同时，且在卫所军队全部汰撤后，他们也将全大明的军队的大整编工作提上了日程。
原来，早在去年，兵部便已着手对整个大明的军队进行重新整编的工作，即汰撤闲置士兵和统一军队编号序列，首先自然是对卫所兵的淘汰，然后就是对禁卫军和边军进行整编。
如今的禁卫军的实力已经能力压边军，因而将边军进行整编，降低边军将领豢养家丁和私兵以维系边军战斗力的阻力已经大为减少，因而整编已经不存在什么难度。
更何况一些具有野心或者有拥兵自重潜质的边军将领如祖大寿、吴襄吴三桂父子都已经被处理掉，而且朱由校还特地将边军一些将领刻意脱离职位，进
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