物质奖励就显得那么微不足道了。
杨浩很喜欢自己创造的这个时代，虽然没有那么多娱乐，百姓了精神生活极其贫乏。
但和越来越好的物质生活相比，什么诗词歌赋，娱乐活动，在他看来都是可有可无的。
齐国上下都科学都有着狂热的信仰，而齐国对教育的投入占据了朝廷收入的三成。
再穷不能穷教育，杨浩在这一点无比坚持，各部大臣虽然对此颇有微词，但杨浩每次都只有一句话。
无论是我们这个世界，还是朕梦中的那些外星世界，都未曾听闻因重视教育使文明断绝。
和后世相比，齐国的教育水平自然是低下的，虽然经过三十余年一代人又一代人对知识体系的完善。
其整体水平，恐怕还不如后世的中学水平。
但是从开皇十一年平定了高原后，杨浩变提出了六年义务教育政策。
这个政策不仅仅只是在曾经的三年基础上增加了三年。
这一次，杨浩做了大胆的突破，允许齐国女子去学校学习。
只不过并不是如同后世一般男女同校，而是在各地兴建女校。
只是虽然让女子读书，但是并不允许她们做官。
在后世，有一句话让杨浩的感触很深，具体的怎么说的他已经记不清了。
一个国家的整体素质与未来，取决于母亲的素质，女人的价值观，女人的堕落将导致一个国家整体的堕落。
如果说所有的女性，都说一个国家的男人就是要他赚钱，至于说他良心好不好并不管。
那所有的男人都会变成良心不好，为了钱而不择手段。
抛夫弃子者将会比比皆是，长此以往社会的价值观不可避免的会扭曲。
杨浩如今有能力阻止这一切，让女人读书就是让她们懂得什么是礼义廉耻，什么是一个值得尊重的女人。
至于女权的问题，杨浩认为不是他这个时代的事情，但至少现在自己已经做了一些事情。
等到后世文明程度提高后，总不至于让垃圾文明污染了自己，让所谓的解放女性将***等同起来，让伪女权大行其道，社会风气污浊不堪。
女校科学只是一种常识性的科普，并不进行深入了解。
主要是培养她们的精神，让她们识字明礼，总不至于像野蛮村妇一般。
开皇十一年冬，齐国朝廷铺设了一条十齐里的线路。
当发报员敲打的电信号，
本章未完，请点击下一页继续阅读！