从大学教师开始

第四七零 灯

人员固化，知识也是老化严重，几乎算是不堪大用了。

但是京城大学不是这样的，他们的人员还很年轻，而且一直保持着对最新科技的追踪，虽然条件不行，但是，人没问题的。

在沈光林这里，他就是全球最高新的科技，他的兴趣在哪里，全球科技的最高点就在哪里。

现在，沈光林想找几个对发光二极管有研究的人才了，简直就不费吹灰之力。

京城大学就有这样的人。

大家也没矜持，沈光林一邀请，人家就高兴的答应了。

沈教授是年轻一些，但是沈的科研地位很高，能够到他的实验室工作，并不丢人。

而且，退一步讲，大家也都是要吃饭养家糊口的，沈光林实验室福利待遇好是出了名的，如果不是学校拦着，有多少人愿意过去做科研啊。

学校也是拿沈光林当个宝的，因为国家拨付给沈光林实验室的钱，沈光林一分都没有领过，这解决了学校的多少困难。

如果每个实验室的负责人都能够像沈教授这样，学校也会拿你当个宝的。

实验室很快就扩充了人手。

有钱，各种国内的进口的材料在第一时间到了实验室。

奋战一个月，大干30天。

发蓝光的LED产品终于制造出来了！

万里长征完成了第一步，但也是最困难的一步。

看来，沈教授的感觉是对的，这种氮化镓的二极管，果然发出来的是蓝光。